Выбор источников света для системы общего равномерного освещения цеха и вспомогательных помещений. Методика определения расчетной нагрузки для ламп накаливания. Комплектная трансформаторная подстанция как источник питания осветительной установки.
При низкой оригинальности работы "Разработка проекта электрического освещения авторемонтного цеха", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Выбор того или иного источника света (ИС) из их существующего многообразия определяется требованиями к освещению (цветность излучения, показатель блескости, пульсации светового потока и др.) и выполняется на основании сопоставления достоинств и недостатков существующих ИС. Лампы накаливания (ЛН) ввиду их низкой световой отдачи можно использовать в следующих случаях: а) в помещениях с нормируемой освещенностью 50 лк и ниже, т.е. когда с помощью газоразрядных источников света невозможно обеспечить зрительный комфорт; С учетом вышеуказанных критериев для освещения помещений, имеющих высоту менее 6 метров, принимаем в качестве источника света люминесцентные лампы белого света, так как в данных помещениях не требуется повышенная цветопередача. При проектировании осветительной установки в расчет вводится коэффициент запаса, учитывающий снижение светового потока источника света вследствие его старения, а также снижение КПД светильника в результате загрязнения ламп, осветительной арматуры и ограждающей поверхности освещаемого помещения. S=66 м2 и освещенности 300 лк находим удельную мощность Руд общего равномерного освещения, учитывая, что в помещении светильники ЛПП 22.В ходе работы над данным курсовым проектом было разработано общее равномерное освещение авторемонтного цеха. Также было рассчитано аварийное освещение. Были выбраны и рассчитаны: источники света общего равномерного освещения; Были успешно произведены светотехнический и электрический расчеты системы освещения. Для защиты сети были выбраны автоматические выключатели, а для управления осветительными установками использованы выключатели.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
