Характеристика коллектива восьмого класса. Анализ и оценка психической сферы подростка по В.В. Зеньковскому. Структура плана воспитательной работы классного руководителя. Приоритетные направления воспитательной деятельности. Работа с "трудными" учащимися.
Уровень общественной активности в классе невысок, самостоятельность и добросовестность в выполнении трудовых и общественных поручений проявляется лишь у части учащихся, в основном - у девочек. В классе достаточно часты проблемы с дисциплиной - на уроке учащиеся отвлекаются, не слушают учителя. Что касается взаимоотношений со сверстниками, то здесь реализуются такие потребности растущей личности, как потребность в общении, потребность в познании и самопознании, потребность в самореализации, потребность в самоутверждении, потребность во взаимной поддержке и защите. Начиная работу по планированию воспитательной работы в классе, прежде всего, важно осознать место и суть этого плана в системе деятельности самого классного руководителя, иначе говоря, ответить на вопросы: зачем, как и что планировать. Анализируя воспитательную деятельность за прошедший период, педагог выясняет, что сделано с классом: А) количество проведенных мероприятий, формы и методы проводимых мероприятий, их результативность, влияние на классный коллектив, в общем, и в частности на отдельных воспитанников, которые находятся у педагога на контроле;Учитывая индивидуальные и возрастные особенности класса, приоритетные направления воспитательной деятельности в данном классе, предлагаю следующий план на 1 четверть, задачей которого является заинтересовать мальчиков, в особенности, к общественной деятельности, сплотить коллектив, повысить успеваемость, наладить дисциплину в классе, помочь проявлять взаимопомощь к одноклассникам и конечно отдельно провести беседу с лидером класса, успеваемость которого на низком уровне.Диагностирование *Изучение самооценки знаний, умений и качеств, учащихся в области самосовершенствования личности * Диагностика «Личностный рост старшеклассника» * Изучение уровня занятости старшеклассников в творческих группах * Изучение взаимоотношений «ученик-учитель» 19.09 сентябрь сентябрь 14.09 21.09 28.09 5.10 12.10 сентябрь сентябрь октябрь октябрь *посещение семей учащихся *составление социального паспорта класса *проведение индивидуальных консультаций с родителями по вопросам нравственности *родительское собрание по теме «Трудовое воспитание и профессиональная ориентация школьников» *организация наблюдений за культурой общения и культурой поведения школьников *сотрудничество с психологом школы по вопросам ССЛ *сотрудничество с социальным педагогом школы КТД «Познай себя, узнай других» *Праздник «День знаний» *Конкурс фотогазет «Мои летние приключения» *Конкурс «Мое летнее портфолио» *Презентация мэрии Дримсити КТД «Учителями славится Россия!» *Выпуск праздничных поздравительных газет *Изготовление сувениров *Художественное оформление школы *Участие в праздничном концерте *Участие в выставке рисунков «Мой учитель» *Подготовка торжественной линейки *Выпуск видеоролика об учителе *Участие в «Капустнике» КТД «Болдинская осень» *Осенний бал «Там чудеса,...» *Участие в концерте «Праздник урожая» *Пушкинские чтения *Участие во Всероссийском уроке чтения *Организация кружковой деятельности *Участие в конкурсе «Осторожно, огонь!» 01.09 05.10 02.11 сентябрь октябрь *привлечение родителей к подготовке и проведению мероприятий, проводимых в первой четверти *сотрудничество с учителями-предметниками, социальным педагогом школы, учителем ОБЖ, заместителем директора по воспитательной работе по вопросам подготовки и проведения мероприятий Месячник ГО *Участие в Дне здоровья *Участие в акции «Здоровье и безопасность детей» *Спортивные соревнования по мини-футболу *Организация записи в спортивные кружки и секции *Беседы о ЗОЖ, об отношении к своему здоровью и урокам физкультуры, утренней зарядке, спорту (индивидуально по необходимости) *Работа по благоустройству кабинета *Генеральная уборка класса октябрь сентябрь сентябрь-октябрь сентябрь 01.11 *сотрудничество с родителями по вопросам о состоянии здоровья школьников *беседы с родителями курящих детей и детей, замеченных в употреблении спиртных напитков *сотрудничество с медработниками по вопросам о состоянии здоровья в классе *взаимодействие с учителями физкультуры *сотрудничество с учителем ОБЖ *взаимодействие с учителями-предметниками по проблемам здоровья отдельных учащихся *сотрудничество с заместителем директора по воспитательной работе по вопросам подготовки и проведения мероприятий Декада правоведения *Участие в правовой викторине и правовом конкурсе *Выпуск листовок *Правовая дискотека *Беседа с инспектором ПДН по профилактике правонарушений * Участие в дискуссии «Темперамент, характер, воля, личность» Участие в субботнике «Благоустройство п. *Участие в неделе русского языка и литературы «Пушкинские чтения» *Запись в кружки, клубы, факультативы, элективные курсы *Организация конкурса «Ученик года» (заявка на участие) *Участие в районной НПК «Я намечаю путь к открытию» 15.10-22.
План
4. План работы на 1 четвертьСодержание работы в 8 классе
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы