Разработка образовательного портала "Информационные системы ОАО "РЖД" - Дипломная работа

Сейчас в отрасли применяется множество информационных систем и технологий различного характера. Объем информационно-образовательной поддержки пользователей должен соответствовать уровню и интенсивности развития этих систем и учитывать при этом разную степень их подготовленности и квалификации. Хотя в отраслевой сети передачи данных есть множество ресурсов посвященных информационным системам и технологиям, освещающих аспекты работы с ними, в то же время отсутствует какая-либо структуризация имеющихся ресурсов, локальность и разрозненность ресурсов не дает возможности для эффективного использования этих материалов всеми заинтересованными лицами. В качестве универсального решения является создание корпоративного образовательного портала для создания единой отраслевой образовательной среды, на базе которой возможно решение двух основных задач: · Объединение информационных и образовательных ресурсов отрасли, представляющих различные информационные, технологические, справочные и образовательные сервисы в единую информационно-образовательною среду.В настоящее время в отрасли широко внедряются и используются информационные системы на базе передовых информационно-технологических решений. В связи с этим все более актуальной становится задача своевременной и качественной подготовки и переподготовки квалифицированных кадров, как для использования внедренных, так и для создания и внедрения новых решений. Для увеличения эффективности процесса подготовки кадров в настоящее время используются и внедряются специализированные информационные системы, такие как система дистанционного обучения пользователей (СДОП), системы управления персоналом (трудовыми ресурсами) и др. Построенные с использованием передовых архитектурных решений, работающие на достижение по сути одних целей и использующие, фактически, одну информационную базу, эти системы, однако, остаются в настоящее время отдельно существующими информационными ресурсами. Число и сложность информационных систем в отрасли постоянно растет, вместе с этим растет число пользователей этих систем.В архитектуре (не компьютерной, а обычной) порталом называют главный, парадный вход в здание. Постепенно даже самые нехитрые сайты становятся все более похожими на традиционные порталы, представляющие собой единую, интегрированную точку доступа к информации и приложениям и единую точку контакта с пользователями. Порталы объединяют различные каналы коммуникаций в одной точке, предоставляя развернутый контекст и общее представление всей информации. Типы порталов варьируются в зависимости от пользователей, которым они адресованы, и служб, которые они предлагают: · Общедоступные порталы открыты для всех и объединяют информацию из различных источников и приложений и поступающую от разных людей, предлагая персонифицированные Web-сайты для произвольных категорий посетителей. · Порталы предприятий (или "корпоративные рабочие пространства") предоставляют сотрудникам доступ к характерным приложениям и информации, используемым внутри организации.Hummingbird Enterprise Information Portal (EIP), как и порталы других производителей относительно новый продукт, однако опыт компании в разработке программ для межсетевого взаимодействия и решений для управления знаниями, документами и данными, средств бизнес-анализа, доступа к хост-машинам позволил ей представить рынку свое творение. Технология Hummingbird не только обеспечивает пользователям поддержку их front-end инструментов посредством обмена метаданными, но также предоставляет унифицированный доступ для просмотра любых объектов метаданных и выполнения запросов по огромному количеству различных репозиториев, возможно, и различной архитектуры. Эта платформа обеспечивает не только объединение разнородных источников информации, но также создание новых информационных ресурсов и управление ими. Существующий набор подключаемых к ядру X-Ware модулей позволяет строить распределенные информационные системы любой степени сложности: · Модуль управления контентом обеспечивает возможность наполнения ресурсов информацией, ее форматирование, редактирование и размещение с удаленных терминалов. Можно создавать веб-узлы на основе новейших технологий, включая языки Java (с учетом новейшего стандарта J2EE), XML и PL/SQL Средства из пакета Oracle Internet Developer Suite - JDEVELOPER или Forms Developer - позволяют быстро создавать и устанавливать приложения в тесной связи с Oracle9i Application Server.Сейчас информация, которая необходима сотрудникам отрасли, не структурирована и находится в разрозненных источниках. Пользователям приходится прилагать немалые усилия по поиску интересующей его информации. Создание портала повлечет повышение общей производительности сотрудников, что достигается за счет: · создания и эффективного использования информационно-образовательной среды;Для того, чтобы портал работал эффективно, надежно и гибко, а также имел достаточно продолжительный жизненный цикл, его программно-технологическая платформа должна удовлетворять следующим об

Содержание

Введение

1. Предпроектное обследование

1.1 Анализ проблемы поддержки образовательной деятельности в отрасли

1.2 Анализ портальных технологий

1.2.1 Понятие порталов

1.2.2 Технологии создания образовательного портала

1.3 Обоснование целесообразности разработки

1.4 Требования

1.4.1 Общие требования к порталу

1.4.2 Требования к функциям портала

1.4.3 Требования к программному и техническому обеспечению

2. Разработка портала

2.1 Обоснование выбора платформы портала

2.2 Возможности WEBSPHERE Portal

2.2.1 Настройка информационного наполнения

2.2.2 Внешний вид страниц

2.2.3 Персонализация

2.2.4 Поддержка новых устройств, клиентов и языков описания документов

2.2.5 Портлеты

2.2.6 Защита

2.3 Выбор программно-технической платформы для портала

2.3.1 Анализ необходимого аппаратного обеспечения

2.3.2 Анализ необходимого программного обеспечения

2.3.3 Реализация программно-аппаратной архитектуры для портала

2.4 Анализ исходных данных

2.4.1 Взаимодействие с системой СДОП

2.4.2 Взаимодействие с кадровой системой

2.4.3 АИС “Реестр”

2.4.4 Интранет-ресурсы

2.4.5 Поставщики программного обеспечения и разрабатывающие организации

2.4.6 Обучающие организации

2.5 Разработка средств администрирования и безопасности

2.5.1 Анализ методов доступа к порталу

2.5.2 Организация доступа к образовательному порталу

2.6 Организация импорта информационного наполнения

2.6.1 Импорт информационного наполнения с Web-страницы

2.6.2 Импорт новостей и других форматированных данных

2.6.3 Использование части информационного наполнения Web-сайтов

2.7 Организация контента портала

2.7.1 Отображение статических файлов HTML

2.7.2 Добавление сервлетов

2.7.3 Отображение страниц JSP

2.7.4 Отображение форматированных данных

2.7.5 Отображение документов

3. Системотехнические расчеты

4. Экономическое обоснование разрабатываемого портала

4.1 Постановка экономической задачи

4.2 Расчет затрат, связанных с разработкой портала

4.3. Общие затраты на разработку портала

4.4 Оценка экономического эффекта

5. Охрана труда и безопасность жизнедеятельности

5.1 Постановка задачи

5.2 Идентификация опасных и вредных факторов, сопутствующих созданию портала

5.2.1 Определение опасных и вредных производственных факторов

5.2.2 Классификация условий труда

5.2.3 Констатация наиболее значимых факторов, сопровождающих создание портала

5.3 Оценка напряженности труда разработчика портала и выявление наиболее опасных влияющих факторов

5.4 Рекомендации по обеспечению безопасности и охране труда

Заключение

Список использованных источников

Приложения

Приложение №1. Права доступа на операции с ресурсами портала различных категорий пользователей

Приложение №2. Инструкция по управлению пользователями, группами и ресурсами

Приложение №3. Инструкция по импорту информационного наполнения портала

Приложение №4. Инструкция по формированию содержимого портала

Сейчас в отрасли применяется множество информационных систем и технологий различного характера. Их объем растет с каждым годом, постоянно внедряются новейшие технологии. Соответственно растет число пользователей информационных систем.

Объем информационно-образовательной поддержки пользователей должен соответствовать уровню и интенсивности развития этих систем и учитывать при этом разную степень их подготовленности и квалификации.

Хотя в отраслевой сети передачи данных есть множество ресурсов посвященных информационным системам и технологиям, освещающих аспекты работы с ними, в то же время отсутствует какая-либо структуризация имеющихся ресурсов, локальность и разрозненность ресурсов не дает возможности для эффективного использования этих материалов всеми заинтересованными лицами.

Требуется «место», где будут скоплены все материалы образовательного характера по информационным технологиям и системам, используемым или внедряемым в отрасли ОАО «РЖД»

В качестве универсального решения является создание корпоративного образовательного портала для создания единой отраслевой образовательной среды, на базе которой возможно решение двух основных задач: · Объединение информационных и образовательных ресурсов отрасли, представляющих различные информационные, технологические, справочные и образовательные сервисы в единую информационно-образовательною среду.

· Построение интерфейсной надстройки над этой средой, обеспечивающей структурированный, унифицированный и персонифицированный доступ к ее ресурсам для всех пользователей разрабатываемых и эксплуатируемых информационных систем.

Корпоративный образовательный портал отрасли способен: · обеспечить универсальный метод доступа ко всему множеству корпоративной информации.

· использовать привычные методы для просмотра и поиска нужной информации.

· достаточно просто персонализировать доступ с системами авторизации и аутентификации.

· объединить в себе отдельные приложения, создав единую отраслевую образовательную среду

Создание такого портала обеспечит постоянное повышение квалификации сотрудников отрасли в области информатизации, полноценное использование всех новейших технологий и систем, внедряемых в отрасли, интеграцию и упорядочивание всех ресурсов отрасли.