Разработка образовательного Интернет-портала и создание мультимедийных учебных курсов для ИП Мирошниченко Г.И. - Дипломная работа

Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Разработка образовательного интернет-портала и создание мультимедийных учебных курсов для ИП Мирошниченко Г.И. по специальности (09.02.05) «Прикладная информатика (по отраслям)»Видеоурок - это дистанционная форма обучения, с помощью которой можно изменить классическую форму преподавания в вузе, заменив чтение лекций преподавателем у доски на запись этого действия на видеокамеру или выполняемых действий на компьютере с голосом. На занятиях по мультимедийным технологиям, я понял, что мне интересно работать в программе Adobe After Effects и я подумал о том, что можно создать мультимедийный обучающий курс по Adobe After Effects с применением интернет технологий, так как это будет неплохим подспорьем для будущих студентов и поможет им лучше понять, как работает After Effects. Чаще всего используется при создании рекламных роликов, музыкальных клипов, титров для телевизионных и художественных клипов, при производстве анимации (для web и телевидения) и т.п. Режиссеры и редакторы видео все чаще используют программу Adobe After Effects в своей работе.Электронный дидактический материал, как правило, представляет собою самостоятельное мультимедийное средство обучения, поэтому структура электронного учебника должна быть представлена на качественно новом уровне. Электронный дидактический материал обеспечивает возможность копирования выбранной информации, ее редактирования и распечатки без выхода из самого учебника. Отсутствует единый подход к подбору иллюстрированного материала, адресность, которая выражается в учете индивидуальных особенностей обучающегося, состоянии здоровья и профессиональной направленности в обучении. Обучение, основанное на компьютерных технологиях, в значительной степени базируется на технической инфраструктуре - компьютере (как инструменте для размещения и представления учебной информации). Интерактивный мультимедиа курс дает возможность интегрировать различные среды представления информации - текст, статическую и динамическую графику, видео и аудио записи в единый комплекс, позволяющий обучаемому стать активным участником учебного процесса, поскольку выдача информации происходит в ответ на соответствующие его действия.Чтобы записать экран, запустите Камтазию и нажмите на вкладку «Record the screen». Если выберем «Full screen», то выделим экран полностью. Я чаще всего захватываю весь экран, за исключением панели инструментов, для этого мышкой регулирую края выделенной области. Если не нравится, то жмем по иконке «Delete» - удаляем запись. Если запись нас устраивает, нажимаем на иконку «Save and Edit» - тем самым переходим в программу Camtasia Studio для ее дальнейшего редактирования.Кликаем ниже по иконке «New project» и создаем новый проект. рис.15. Жмем «Ок». рис.16. настройка аудио и видео файла. Можно перенести файл взявшись за иконку (перед названием) и перетащив видео на шкалу времени внизу (если кликните не на иконку а на имя файла, программа позволит его переименовать). Если перетащить иконку видео на шкалу времени, то видео файл перенесется без звука! рис.21. настройка временной последовательности. Для того, чтобы снова можно было перетаскивать дорожки, кликните справа на значке курсора. рис.24. аудио эффекты.Ваша цель - сразу же зацепить его сильной фразой или выразительной фотографией, так как первое впечатление, самое сильное. Здесь размешаются уроки по Программам, Adobe Premiere Pro, After Effects, и Adobe Audition. Здесь можно указать образование, квалификацию, показать фотографии, сообщить, что вы считаете важным в своей работе и на чем делаете акцент. Ответы на часто задаваемые вопросы, или FAQ: зачем отвечать на каждый вопрос лично, если можно ответить всем сразу? Подумайте, какие вопросы люди задают чаще всего, и сделайте раздел с ответами - его можно назвать FAQ.После регистрации можно начинать работать над сайтом. После того как шаблон выбран, нажмите на кнопку «Редактор». Сделать это можно, нажав на кнопку «Страницы». Выбираете нужную и нажмите на кнопку, указанную на скриншоте, далее перейдите на вкладку «Seo-страницы». Наведите курсор на ту область, где хотите разместить статью и нажмите кнопку «Добавить пост», там же располагаются значки настроек, изменения фона, редактирования. жмем на кнопку «Добавить пост», откроется окно, где система предложит ввести заголовок и напечатать текст, который также можно скопировать, например, из файла word.Для видеомонтажа. я использовал комбинацию из Adobe After Effects и Adobe Premiere, в результате чего получалась отличная картинка. Если вы решили серьезно заняться видеоуроками и другими роликами, то качественный микрофон - необходимая вещь. В моем случае он состоял из таких элементов: Приветствие; Общая информация о программе; Визуализация результата и пошаговое объяснение, как все работает; Приветствие Особо важной роли приветствие не играет.

Содержание

Введение

1.Теоретические основы создания мультимедийного учебного курса

1.1 Запись экрана и звука

1.2 Видео монтаж сырого материала

1.3 Анализ и выбор Платформы для создания портала. (Wix, joomla, wordpress)

1.4 Описание структуры сайта

2. Практическая часть

2.1 Создание портала, содержащего мультимедийный контент

2.2 Создание обучающего видео урока

2.2.1 Работа над содержанием видео урока

2.2.2 Выбор программного обеспечения для создания видео урока

2.2.3 Видеомонтаж Отснятого урока

2.2.4 Размещение в сети Интернет и на портале

2.2.5 Размещение на портале Wix

3. Экономическая часть

Заключение

Список литературы