Разработка листов рабочей тетради - Курсовая работа

Министерство образования и науки Российской Федерации ФГАОУ ВПО Российский государственный профессионально-педагогический университет На тему: «Листы рабочей тетради на тему «Переходные процессы»»Рабочая тетрадь - это предметно-знаковое средство обучения, представляющее собой самостоятельное учебное пособие, содержащее систему заданий с информационными пробелами. Листы рабочей тетради - это фрагмент рабочей тетради, содержащий систему заданий, объединенной одной темой. Требования к рабочей тетради: · Система заданий должна отражать все темы учебной дисциплины. · Задания располагаются по возрастанию сложности. Виды заданий, используемые в рабочей тетради: 1) Включение в определение пропущенных ключевых слов.Под переходными процессами понимают процессы перехода от одного режима работы электрической цепи (обычно периодического) к другому (обычно также периодическому), чем-либо отличающемуся от предыдущего, например амплитудой, фазой, формой или частотой, действующей в схеме ЭДС, значениями параметров схемы, а также вследствие изменения конфигурации цепи. Частное решение неоднородного дифференциального уравнения будем называть принужденной составляющей тока (напряжения), а полное решение однородного уравнения - свободной составляющей. Принужденная составляющая тока (напряжения) физически представляет собой составляющую, изменяющуюся с той же частотой, что и действующая в схеме принуждающая ЭДС. Если в схеме действует принуждающая синусоидальная ЭДС частоты со, то принужденная составляющая любого тока и любого напряжения в схеме является соответственно синусоидальным током (синусоидальным напряжением) частоты ?. Остальные величины: напряжения на индуктивных элементах, напряжения на резисторах, токи через конденсаторы, токи через резисторы могут изменяться скачком, и поэтому их значения после коммутации чаще всего оказываются не равными их значениям до коммутации.Название учебного элемента Опорные понятия Новые понятия Уровень усвоения Символ Время до коммутации II t(0-) Время после коммутации t(0 ) Свободная составляющая III ісв Принужденная составляющая III іпрОсновной текст рабочей тетради представляет собой краткое описание переходных процессов, законов по которым эти процессы проходят и правил расчетов цепей. Под переходными процессами понимают процесс перехода от одного ______________________ работы электрической цепи к другому, чем-либо ______________________ от предыдущего, например амплитудой, фазой, частотой, действующей в схеме ЭДС, значениями параметров схемы, а также вследствие изменения конфигурации цепи. Физически переходные процессы представляют собой процессы перехода от энергетического состояния ________________________ режиму, к энергетическому состоянию, соответствующему ________________________ режиму. ____________ эти начальные условия в схеме имеют место, если к началу переходного процесса непосредственно перед коммутацией все токи и напряжения на пассивных элементах равны нулю Если к ______________ переходного процесса непосредственно перед коммутацией все токи и напряжения на пассивных элементах схемы равны нулю, то в схеме имеют место ______________ начальные условия.Разработанные листы рабочих тетрадей используются в качестве контролирующих. На уроке они применяются на этапе применения новых знаний. Структурный элемент урока План деятельности преподавателя План деятельности учащихся Время этапа урока Колво учащихся, работающих на данном этапе Организация начала урока Приветствие учащихся, проверка присутствия Приветствие педагога, настрой на урок 3 мин. Метод: сообщающий Слушают и записывают цели и задачи урока.Таким образом, рабочая тетрадь - тот помощник, который дает студентам, учащимся ориентиры, позволяющие двигаться вперед в намеченном направлении. В целом повышение эффективности обучения через использование в учебном процессе рабочих тетрадей достигается в условиях самостоятельной работы учащихся, включения в процесс анализа применения приобретенных знаний, формулирование выводов, проверки результатов своей работы.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

1. РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ КАК СРЕДСТВО ОБУЧЕНИЯ

2. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕМЫ