Разработка и исследование системы автоматизации процесса "Подготовка к новому учебному году" - Диссертация

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН АО «МЕЖДУНАРОДНЫ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ» Факультет Информационных технологий На соискание академической степени магистра Название диссертации - «Разработка и исследование системы автоматизации процесса «Подготовка к новому учебному году» »В данном магистерском диссертации "Разработка и исследование системы автоматизации процесса "Подготовка к новому учебному году"" описывается решение задачи разработки в области информационной системы бизнес-процесса для высшего учебного заведения с применением современных информационных технологий и средств веб-программирования.Это выражается в интенсивном совершенствовании средств вычислительной техники и техники связи, появление новых и в дальнейшем развитие существующих информационных технологий, а также в реализации прикладных информационных систем. Информатизация охватила и социальную сферу: образование, науку, культуру, здравоохранение. Спектр их применения широк и варьируется от автоматизации отдельно взятых рабочих мест до полной автоматизации деятельности ВУЗА. Вне зависимости от объекта автоматизации, будь то преподавательский состав или администрация университета, в образовательном учреждении такие системы внедряют, преследуя конечную цель - повышение качества образования. Более реалистичной является подготовка хотя и частной, однако принципиальной важной системы, позволяющей планировать и составлять РУПЫ, Учебные нагрузки, расписания занятий студентов и преподавателей, что обуславливает актуальность выбранной темы "Разработка и исследование системы автоматизации процесса "Подготовка к новому учебному году"".Учебный отдел осуществляет контроль за организацией учебного процесса на факультете Информационных технологии и 5 кафедрах. Кафедры обязаны представить в учебный отдел рабочие учебные планы, определенные сведения и учебно - методическую документацию, связанную с учебным процессом и работой профессорско-преподавательского состава. Контроль в вузе по организации учебного процесса осуществляется проректором по учебной работе, учебным отделом, деканом и заведующими кафедрами. В обязанности начальника учебного отдела входит: Контролировать соответствие расписания учебных занятий рабочим учебным планам в соответствии с нормативно-правовыми документами организации учебного процесса. Поэтому для облегчения работы учебного отдела, вследствие исследования предметной области, было выбрано для исследования и автоматизации одно из самых сложных и трудоемких дел, выполняемых сотрудниками - технология составления Силлабуса, РУПА и Учебной нагрузки и Расписания.Вопросов для чего нужна автоматизация тех или иных процессов, как правило, не возникает. Но вот вопросы - как и с чего начать автоматизацию возникают у многих. Под автоматизацией обычно понимают применение технических и программных средств, частично или полностью освобождающих человека от непосредственного участия в процессах получения, преобразования, передачи и использования материалов или информации. Выделены следующие этапы процесса автоматизации, применяемые в целом к деятельности того или иного организация. Из числа руководителей высшего звена необходимо выделить сотрудника, ответственного за проведение данного процесса и уполномоченного принимать решения по вопросам автоматизации, степени и роли участия сотрудников, имеющих отношение к автоматизации.Система автоматизации бизнес-процесса достигается путем создания СОА для сервисов одного бизнес-процесса можно легко масштабировать путем добавления в сервисных ресурсов сервисов других бизнес-процессов, либо интегрировать их. Каждый бизнес-процесс представляется совокупностью рабочих (или бизнес) операций Для каждой рабочей операций бизнес-процесса создается сервисы, позволяющие автоматизированное выполнения данной рабочей операций бизнес-процесса. Система автоматизации бизнес-процесса достигается путем создания СОА для сервисов одного бизнес-процесса, которая затем может легко масштабироваться путем добавления в сервисных ресурсов сервисов других бизнес-процессов, либо интегрировать их. В данной работе в качестве первого бизнес-процесса принимаем, т.е. одного из первых автоматизируемого бизнес-процесса из общей деятельности университета выделены и в виде самостоятельного бизнес-процесса оформлен совокупность операций и процессов, связанные с подготовкой к новому учебного году и назван «Подготовка к новому учебному году». Исследование данного бизнес-процесса начнем с описательные модели бизнес-процесса. исследование проведем на основе моделей, отражающие особенностей бизнес процесса на различном уровне иерархического представление объекта исследования - бизнес-процесса.

Содержание

Введение

1. Современное состояние автоматизации учебно-образовательного процесса университета

1.1 Анализ предметной области

1.2 Техническая и технологическая сущность задач

2. Формализация бизнес- процесса "Подготовка к новому учебному году"

2.1 Детальное описание бизнес -модели рабочих процессов

2.2 Построение формальной модели бизнес процесса "Подготовка к новому учебному году"

2.2.1 Структура и сценарии и выполнения бизнес-процесс «Подготовка к новому учебному году»

2.2.2 Описание работы рабочих операций бизнес-процесса «Подготовка к новому учебному году»

3. Основные технологии программирования для автоматизации бизнес-процесса "Подготовка к новому учебному году"

3.1 Описание бизнес-процесса на BPMN

3.2 Краткое описание Windows Workflow Foundation

3.3 Краткое описание Детерминированного конечного автомата

3.4 Общие сведения WCF

3.5 Описание WSDL-сервисов

3.6 Описание ADO.NET Entity Framework

3.7 Возможности С#

3.8 Краткое описание POSTGRESQL

4. Проектирование конструктора бизнес-процесса (workflow engine) базы данных

4.1 Что такой рабочий процесс(Workflow)

4.2 Таблицы Процесс и Пользователи

4.3 Таблицы Детали Запроса и Данные

4.4 Таблицы Состояние(States) и Переходы(Transitions)

4.5 Таблицы Действия(Actions) и Деятельности(Activities)

4.6 Таблицы Группы и Задачи (Groups and Targets)

5. Система автоматизации бизнес-процесса "Подготовка к новому учебному году"

5.1 Инструкция пользователю

5.2 Подсистемы

5.2.1 Подсистема “ Предметы”

5.2.2 Подсистема "Силлабусы"

5.2.3 Подсистема “ Преподаватели”

5.2.4 Подсистема “ РУП”

5.2.5 Подсистема “ Нагрузка”

5.2.6 Подсистема "Расписание"

5.2.7 Подсистема "Пользователи"

5.2.8 Подсистема "Отчеты"

5.2.9 Кнопки управления подсистемы

Заключение

Список использованных источников

Приложение А Приложение Б

Аннотация