Система контроля сдачи материалов строгой отчетности в школе. Перечень документов, периодичность поступления. Анализ существующего программного обеспечения. Разработка решений по организации и ведению базы данных. Организация локальной сети в школе.
Аннотация к работе
Министерство образование и науки Республики Казахстан Институт Физики, информатики и информационных технологий Специальность Вычислительная техника и программное обеспечение ЗАДАНИЕ на выполнение дипломного проекта (работы) Тема проекта (работы) Разработка автоматизированной системы учета пед. персонала и учащихся СОШ Качирского района утверждена приказом по университету от «» 2007г.Пояснительная записка к дипломной работе выполнена на 103 листах формата А4, графическая часть на 6 листах формата А1. Первый посвящен целям, задачам, возможностям и ограничениям разрабатываемого программного обеспечения, второй - функции разрабатываемого программного обеспечения, третий - непосредственно решению задачи по автоматизации: разработка и описание структуры базы данных, четвертый - выбор средств разработки и проектирования, пятый - разработка программного обеспечения для информационной системы, шестой - инструкция пользователю, седьмой - организация локальной сети в школе, восьмой - требования к аппаратному и программному обеспечению. В экономической части приведен расчет затратна создание АСУ учебным процессом и расчет косвенных эффектов. Можно сделать вывод, что внедрение и эксплуатация разработанного программного обеспечения является выгодным, так как происходит значительное сокращение времени для обработки документов, увеличивается своевременность, полнота, точность передачи отчетных данных, уменьшается стрессовая ситуация при формировании и сдачи отчетной документации. First is devoted to the purposes, tasks, opportunities and restrictions of the developed software, second - function of the developed software, third - is direct to the decision of a task on automation: development and description of structure of a database, fourth - choice of means of development and designing, fifth - development of the software for information system, sixth - instruction to the user, seventh - organization of a local network at school, eighth - requirement to hardware and software.Давно уже назрела необходимость внедрения информационных технологий в управление образованием, что сделает возможным избавление руководителей образовательных учреждений от рутинной механической работы по составлению всевозможных отчетов, справок, таблиц и графиков. Только тот, кто сталкивался с этим на практике, понимает, как сложно принимать посетителей (родителей и детей), представителей СЭС и пожарного контроля, составлять расписание учебных занятий, готовить рабочие совещания для учителей, инструктировать молодых педагогов - словом, запустить механизм, который определяется емким понятием "Школа", и одновременно выполнять должностные обязанности по отчетности на начало года. А ведь, оказывается, возможно за пять минут подготовить списки учащихся всех классов для переклички, составить за 30 секунд таблицу наполняемости классов, а за 20-30 минут (для опытных пользователей) отчеты ОШ-1 и РИК - за пару минут. Без особого труда и за короткий срок получаем распечатку сведений о нагрузке каждого учителя для составления расписания, отчет по военнообязанным, всевозможные сведения по учителям и ученикам: аттестация и курсовая переподготовка (с указанием сроков и тематики), стаж работы и разряды (категории), образование и, если угодно, место жительства (адрес работника), номер телефона и т.д. и т.п. Списки прибывших и выбывших учеников (с указанием конкретных дат), отличников и хорошистов, учеников, имеющих одну четверку или тройку, неуспевающих, неаттестованных, обучающихся на дому, состоящих под опекой, на внутришкольном учете и учете в ОППН, сведения о малообеспеченных или многодетных семьях, о месте работы и должности родителей учащихся, списки юношей для прохождения медкомиссии при постановке на воинский учет и др.Государственное учреждение образования «Отдел образования Качирского района» создано на основании постановления Акима Качирского района от 29 декабря 2005 года № 5.Государственное учреждение реализует на территории государственную политику в сфере образования, координирует деятельность всех государственных учреждений дошкольного, среднего общеобразовательного, профессионального образования района, находящихся на местном бюджете. В своей деятельности государственное учреждение руководствуется действующим законодательством Республики Казахстан, Указами президента, Постановлениями Правительства Республики Казахстан, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Республики Казахстан, департамента образования Павлодарской области, маслихатов, акима области и района, а так же настоящим Положением. Осуществляет функции по опеке и попечительству в оформлении несовершеннолетних лиц, организует работу по предупреждению противоправных действий несовершеннолетних лиц, организует работу по предупреждению безнадзорности несовершеннолетних, готовит материал по вопросам усыновления (удочерения).
План
Содержание
Введение
1. Обследование автоматизируемого объекта
1.1 Характеристика государственного учреждения РАЙОО
1.2 Характеристика государственного учреждения «СОШ № 1»
1.3 Структура обмена данными РАЙОО и школами района
1.4 Система контроля сдачи материалов строгой отчетности