Разработка автоматизированной системы учета педагогического персонала и учащихся СОШ Качирского района - Дипломная работа

бесплатно 0
4.5 194
Система контроля сдачи материалов строгой отчетности в школе. Перечень документов, периодичность поступления. Анализ существующего программного обеспечения. Разработка решений по организации и ведению базы данных. Организация локальной сети в школе.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Министерство образование и науки Республики Казахстан Институт Физики, информатики и информационных технологий Специальность Вычислительная техника и программное обеспечение ЗАДАНИЕ на выполнение дипломного проекта (работы) Тема проекта (работы) Разработка автоматизированной системы учета пед. персонала и учащихся СОШ Качирского района утверждена приказом по университету от «» 2007г.Пояснительная записка к дипломной работе выполнена на 103 листах формата А4, графическая часть на 6 листах формата А1. Первый посвящен целям, задачам, возможностям и ограничениям разрабатываемого программного обеспечения, второй - функции разрабатываемого программного обеспечения, третий - непосредственно решению задачи по автоматизации: разработка и описание структуры базы данных, четвертый - выбор средств разработки и проектирования, пятый - разработка программного обеспечения для информационной системы, шестой - инструкция пользователю, седьмой - организация локальной сети в школе, восьмой - требования к аппаратному и программному обеспечению. В экономической части приведен расчет затратна создание АСУ учебным процессом и расчет косвенных эффектов. Можно сделать вывод, что внедрение и эксплуатация разработанного программного обеспечения является выгодным, так как происходит значительное сокращение времени для обработки документов, увеличивается своевременность, полнота, точность передачи отчетных данных, уменьшается стрессовая ситуация при формировании и сдачи отчетной документации. First is devoted to the purposes, tasks, opportunities and restrictions of the developed software, second - function of the developed software, third - is direct to the decision of a task on automation: development and description of structure of a database, fourth - choice of means of development and designing, fifth - development of the software for information system, sixth - instruction to the user, seventh - organization of a local network at school, eighth - requirement to hardware and software.Давно уже назрела необходимость внедрения информационных технологий в управление образованием, что сделает возможным избавление руководителей образовательных учреждений от рутинной механической работы по составлению всевозможных отчетов, справок, таблиц и графиков. Только тот, кто сталкивался с этим на практике, понимает, как сложно принимать посетителей (родителей и детей), представителей СЭС и пожарного контроля, составлять расписание учебных занятий, готовить рабочие совещания для учителей, инструктировать молодых педагогов - словом, запустить механизм, который определяется емким понятием "Школа", и одновременно выполнять должностные обязанности по отчетности на начало года. А ведь, оказывается, возможно за пять минут подготовить списки учащихся всех классов для переклички, составить за 30 секунд таблицу наполняемости классов, а за 20-30 минут (для опытных пользователей) отчеты ОШ-1 и РИК - за пару минут. Без особого труда и за короткий срок получаем распечатку сведений о нагрузке каждого учителя для составления расписания, отчет по военнообязанным, всевозможные сведения по учителям и ученикам: аттестация и курсовая переподготовка (с указанием сроков и тематики), стаж работы и разряды (категории), образование и, если угодно, место жительства (адрес работника), номер телефона и т.д. и т.п. Списки прибывших и выбывших учеников (с указанием конкретных дат), отличников и хорошистов, учеников, имеющих одну четверку или тройку, неуспевающих, неаттестованных, обучающихся на дому, состоящих под опекой, на внутришкольном учете и учете в ОППН, сведения о малообеспеченных или многодетных семьях, о месте работы и должности родителей учащихся, списки юношей для прохождения медкомиссии при постановке на воинский учет и др.Государственное учреждение образования «Отдел образования Качирского района» создано на основании постановления Акима Качирского района от 29 декабря 2005 года № 5.Государственное учреждение реализует на территории государственную политику в сфере образования, координирует деятельность всех государственных учреждений дошкольного, среднего общеобразовательного, профессионального образования района, находящихся на местном бюджете. В своей деятельности государственное учреждение руководствуется действующим законодательством Республики Казахстан, Указами президента, Постановлениями Правительства Республики Казахстан, нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Республики Казахстан, департамента образования Павлодарской области, маслихатов, акима области и района, а так же настоящим Положением. Осуществляет функции по опеке и попечительству в оформлении несовершеннолетних лиц, организует работу по предупреждению противоправных действий несовершеннолетних лиц, организует работу по предупреждению безнадзорности несовершеннолетних, готовит материал по вопросам усыновления (удочерения).

План
Содержание

Введение

1. Обследование автоматизируемого объекта

1.1 Характеристика государственного учреждения РАЙОО

1.2 Характеристика государственного учреждения «СОШ № 1»

1.3 Структура обмена данными РАЙОО и школами района

1.4 Система контроля сдачи материалов строгой отчетности

1.5 Перечень документов, периодичность поступления

1.6 Анализ существующего программного обеспечения

1.7 Определение степени готовности объекта управления к созданию АСУ

1.8 Цель и содержание работы

2. Критерии создания системы АСУ

2.1 Основные принципы автоматизации

2.2 Общие требования к информационному обеспечению

2.3 Общие требования к техническому обеспечению.

2.4 Определение формы и содержания входных и выходных документов ПО.

2.5 Требования и методика проектирования выходных документов

2.6 Выбор и обоснование состава процессов, подлежащих автоматизации

2.7 Критерии эффективности создания АСУ

3. Специальный вопрос

3.1 Цели, задачи, возможности и ограничения разрабатываемого программного обеспечения

3.2 Функции разрабатываемого программного обеспечения

3.3 Разработка и описание структуры базы данных

3.3.1 Логическая схема базы данных

3.3.2 Физическая схема базы данных

3.3.3 Разработка решений по организации и ведению базы данных

3.4 Выбор средств разработки и проектирования

3.4.1 Выбор системы управления базами данных

3.4.2 Выбор языка программирования

3.5 Разработка программного обеспечения для информационной системы

3.6 Инструкция пользователю

3.6.1 Установка программы на компьютер

3.6.2 Общие сведения

3.6.3 Управление справочниками

3.6.4 Управление каталогами

3.6.5 Импорт/экспорт данных

3.6.6 Формирование отчетов

3.7 Организация локальной сети в школе

3.8 Требования к аппаратному и программному обеспечению

4. Экономическое обоснование проекта

4.1 Расчет затрат на разработку АСУ.

4.1.1 Расчет трудоемкости разработки продукта

4.1.2 Расчет материальных затрат на аппаратные средства.

4.1.3 Расчет расходов на эксплуатацию и содержание оборудования

4.1.4 Расчет затрат по статье «Заработная плата»

4.1.5 Расчет затрат, отчисляемых на социальные нужды

4.1.6 Дополнительные затраты

4.1.7 Расчет себестоимости продукта

4.1.8 Резервы снижения себестоимости

4.2 Расчет косвенных эффектов.

5. Охрана труда

5.1 Выписка из Закона Республики Казахстан «О безопасности и охране труда»

5.2 Нормативно-техническая документация

5.3 Требования безопасности при обслуживании ПК

5.4 Первичные средства пожаротушения

5.5 Расчет искусственного освещения операторской.

Заключение

Список использованных источников

Приложение А - Схема документооборота

Приложение Б -Отчеты, сдаваемые школами в РОО

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?