Характеристика основных путей поступления радионуклидов в организм: ингаляционное, желудочно-кишечный. Поражения радиоактивными веществами при их попадании внутрь организма и процесс их выведение. Основные признаки цезия, стронция, йода и плутония.
Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Кафедра мобилизационной подготовки здравоохранения и медицины катастроф Рассмотреть сущность патологических изменений и принципы оказания медицинской помощи при поражениях в результате внутреннего радиоактивного заражения. Концентрировать внимание студентов на наиболее сложных и узловых вопросах, стимулировать их активную познавательную деятельность и способствовать формированию творческого мышления.При нахождении населения на следе радиоактивного облака ядерного взрыва или местности загрязненной продуктами ядерного деления при радиационных авариях и катастрофах возможны поражения как в результате внешнего гамма-излучения, а также от попадания радиоактивных веществ (РВ) внутрь организма через органы дыхания и желудочно-кишечный тракт. Всосавшиеся РВ через лимфу и кровь могут попасть в ткани и органы, фиксироваться в них, проникнуть внутрь клеток и связаться с внутриклеточными структурами. При оценке опасности ингаляционного поступления РВ учитывают лучевую нагрузку на легкие, эпителий бронхов, регионарные лимфатические узлы, на стенку желудочно-кишечного тракта, последствия резорбции, а в случае ингаляции g-излучающих радионуклидов значение имеет и облучение других органов грудной полости. Органы, в которых преимущественно накапливается тот или иной радионуклид получили наименование «критических» при заражении этим радионуклидом. В ранние сроки после поступления 90Sr в большом количестве наблюдаются изменения в органах, через которые он поступает или выводится: слизистые рта, верхних дыхательных путей, кишечник.Все сказанное прямо указывает на сохраняющийся высокий уровень радиационной опасности для населения. Поэтому ни в одном государстве не сокращены работы в области противорадиационной защиты.
План
Содержание
№ п/п Учебные вопросы Время, мин
I Введение 5
II Учебный вопрос 1. Кинетика радионуклидов в организме. Учебный вопрос 2. Поражения радиоактивными веществами при их попадании внутрь организма. Учебный вопрос 3. Профилактика поражений радионуклидами. Медицинские средства защиты и раннего лечения. 10 15 10
III Заключение 5
Учебно-материальное обеспечение
1. Наглядные пособия: а) слайды для мультимедийного проектора.
2. Технические средства обучения: а) Мультимедийный проектор.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
