Аддиктивное поведение военнослужащих как форма отклоняющегося поведения. Эмпирическое исследование проблемы пьянства и алкоголизма в Вооружённых Силах Российской Федерации. Практические рекомендации офицерам подразделения по профилактике вредных привычек.
При низкой оригинальности работы "Работа офицера подразделения по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом как формой аддиктивного поведения", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Много молодых людей, которым в ближайшем будущем предстоит служить в рядах Вооруженных Сил, злоупотребляют алкоголем, страдают подростковым алкоголизмом. Употребление алкоголя военнослужащими может привести к печальным последствиям, потому что в руках людей в погонах находится оружие. Организация работы офицера по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом как формой аддиктивного поведения - явление не новое, но требующее глубокого изучения как со стороны социально-психологических особенностей, так и в историческом, социальном, военно-прикладном аспектах. У командиров (начальников), органов воспитательной работы, должностных лиц в подразделениях возникает немало вопросов, связанных с профилактикой пьянства и алкоголизма в повседневной, трудовой, учебно-воспитательной деятельности. Данная работа подготовлена с учетом замечаний и методических рекомендаций Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации по организации профилактики пьянства и алкоголизма военнослужащих.Термин аддикция (addiction - англ., склонность, пагубная привычка, зависимость) первоначально использовался исключительно для описания поведения людей, зависимых от химических веществ, таких как никотин, алкоголь, наркотики. В соответствии с тем, какой будет эта деятельность, выделяют зависимость от наркотиков, курения, алкоголя, еды (часто сладкого), в последнее время описаны сексуальная аддикция, трудоголия, кибераддикция (стремление проводить время за компьютером). Как и другие виды аддикции, зависимость от алкоголя - это заболевание, которое включает потребность в постоянном принятии алкоголя, не - смотря на нарастание многих, связанных с употреблением алкоголя проблем. Алкоголизм характеризуется 4 симптомами: компульсивной потребностью в употреблении алкоголя, неспособностью ограничивать его употребление, физической зависимостью, сопровождающейся абстинентным синдромом (наличие тошноты и рвоты, потливости, судорог, тревога при прекращении доступа к алкоголю после запоя) и толерантностью - потребностью в наращивании количества алкоголя для достижения расслабляющего эффекта. Такие традиции и обычаи способствуют дальнейшему увеличению потребления спиртных напитков (в пересчете на абсолютный алкоголь на душу населения) и числа лиц с привычным пьянством и алкоголизмом, изменяют демографическую структуру лиц, злоупотребляющих спиртными напитками.Множество связей и отношений, существующих в обществе, прямая и опосредованная взаимосвязь происходящих изменений, обусловленных сугубо определенными причинами, требует в каждом конкретном случае глубокого понимания их природы, характера и сущности, выявление которых и составляет суть диагностики социальных явлений. Эффективность решений любой социальной задачи или проблемы во многом будет зависеть от того, насколько точно была проведена диагностика, насколько объективно было оценено состояние социального объекта и насколько верно были выбраны ориентиры, нормативы диагностируемой сферы жизнедеятельности, служащие основой социального исследования и измерения. Социальный диагноз, как научное заключение о состоянии "социального здоровья" рассматриваемого объекта или социального явления, основан на всестороннем и систематическом наблюдении и изучении, предполагающем не только выявление причинно-следственных связей и побудительных мотивов поведения объектов или явлений. Изучить и обобщить опыт научного исследования проблемы пьянства и алкоголизма, сущностные характеристики эти явлений, обосновать причины употребления алкоголя среди военнослужащих. Таким образом, результаты данного исследования показали, что почти у всех военнослужащих, склонности к алкоголизму не выявлено, за исключением 1 военнослужащего (что составляет 3% от всей выборки), который имеет склонность к бытовому пьянству.Таким образом, деятельность заместителя командира по воспитательной работе по предупреждению и профилактике алкоголизма в подразделении будет наиболее результативной, если он подойдет к работе системно.Офицеры подразделения в своей повседневной деятельности выполняют задачи направленные на различные аспекты обеспечения прохождения военной службы. В соответствии с изменениями, внесенными в Устав Внутренней Службы Вооруженных Сил РФ, офицер должен особое внимание уделять вопросам предупреждения и профилактики пьянства и алкоголизма в подразделении. Внесение подобных изменений обусловлено активным распространением алкогольной продукции в Вооруженных Силах РФ. Действительно, актуальность проблемы пьянства и алкоголизма в молодежной среде осознана сегодня на самом высоком государственном уровне. В соответствии с требованиями руководящих документов и методическими рекомендациями офицеры должны вести профилактику борьбы с пьянством комплексно, используя широкий спектр организационных, правовых и иных мер.
Введение
Актуальность темы обусловлена тем, что проблема алкоголизма является одной из очень острых проблем современных Вооруженных Сил. Много молодых людей, которым в ближайшем будущем предстоит служить в рядах Вооруженных Сил, злоупотребляют алкоголем, страдают подростковым алкоголизмом. Это негативно отражается на нервной системе и в целом на здоровье будущих военнослужащих. Вооруженным Силам для защиты Родины нужны здоровые и психологически крепкие люди, которыми не могут быть страдающие алкогольной зависимостью. Употребление алкоголя военнослужащими может привести к печальным последствиям, потому что в руках людей в погонах находится оружие. Если это оружие попадет в руки к человеку, который после определенной дозы алкоголя перестает контролировать свои действия и поступки, то можно предположить к чему это приведет. Нарушения требований безопасности является прямым следствием употребления алкоголя. Организация работы офицера по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом как формой аддиктивного поведения - явление не новое, но требующее глубокого изучения как со стороны социально-психологических особенностей, так и в историческом, социальном, военно-прикладном аспектах.
У командиров (начальников), органов воспитательной работы, должностных лиц в подразделениях возникает немало вопросов, связанных с профилактикой пьянства и алкоголизма в повседневной, трудовой, учебно-воспитательной деятельности.
Данная работа подготовлена с учетом замечаний и методических рекомендаций Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации по организации профилактики пьянства и алкоголизма военнослужащих.
Исследованность проблемы. Научная база для разработки вопросов профилактики пьянства и алкоголизма начала формироваться достаточно давно, активно пополнялась результатами многочисленных исследований на протяжении всего XX века, широко освещалась в зарубежной (А. Бандура, Г. Беккер, Э. Дюркгейм, В.Уайнхолд, и другие) и отечественной (Б.Н. Алмазов, С.А. Беличева, В.Г. Бочарова, Ю.А. Клейберг, А.Е. Личко, И.А. Невский и другие) литературе.
В работах отечественных ученых рассматриваются различные аспекты аддиктивного поведения (М.А. Алемаскин, С.М. Беличева, А.С. Белкин, П.П. Блонский, Л.С. Выготский, Я.И. Гилинский, Ю.А. Клейберг, Р.В. Овчарова и др.), его профилактики (Б.Н. Алмазов, И.П. Вайзман, А.С. Макаренко, А.В. Мудрик, И.А. Невский, А.Ф. Никитин, В.А. Сухомлинский и др.).
Выводы и рекомендации представителей военной педагогики и психологии изложены в работах А.В. Барабанщикова, И.В. Биочинского, В.И. Вдовюк, В.П. Давыдова, И.А. Липского, Г.Д. Лукова, В.Г. Шпак и др. Результаты исследований по вопросам профилактики отклоняющегося поведения военнослужащих отражены в трудах О.В. Бакушина, В.Н. Герасимова, В.Г. Гетманского, А.С. Калюжного, Ю.М. Кудрявцева, А.А. Лукьянец, С.П. Полякова.
Особенности работы офицера подразделения по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом как формой аддиктивного поведения исследованы недостаточно. Это и обусловило выбор темы нашего исследования: «Работа офицера подразделения по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом как формой аддиктивного поведения».
Объект исследования: пьянство и алкоголизм как форма аддиктивного поведения военнослужащих.
Предмет исследования: работа офицера подразделения по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом.
Цель исследования: на основе теоретического исследования и практических наблюдений сформировать систему представлений о причинах и условиях, порождающих разнообразие форм аддиктивного поведения военнослужащих, в том числе пьянство и алкоголизм.
Гипотеза: Для снижения оборота спиртных напитков в подразделении необходимо использовать методы определяющие склонность к употреблению алкоголя и меры дисциплинарного воздействия.
В соответствии с целью и гипотезой перед исследованием были поставлены следующие задачи: провести теоретический анализ проблемы пьянства и алкоголизма как формы аддиктивного поведения, а также степени ее представленности в современных психологических исследованиях. выявить пагубное действие алкоголя при выполнении служебных задач. на основе тестовых методик выявить и экспериментально проверить уровень алкоголизации личности военнослужащих, их склонность к аддиктивному поведению;
дать практические рекомендации офицерам подразделений по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом.
Практическая значимость работы состоит в том, что в ней выявлены особенности практической работы офицера по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом в подразделении, показана методика предотвращения случаев пьянства с различными категориями военнослужащих. Выводы и практические рекомендации могут быть использованы в практической и воспитательной работе офицерами подразделения.
При наличии определенных социально-психологических и психолого-педагогических условий, возможно, выявить эффективно действующие формы борьбы с алкоголизмом в подразделении.
Выпускная квалификационная работа состоит из: введения; двух глав, в которых описывается причины пьянства и алкоголизма, а также методы борьбы с этим явлением; заключения; списка литературы и приложений.
Вывод
Таким образом, деятельность заместителя командира по воспитательной работе по предупреждению и профилактике алкоголизма в подразделении будет наиболее результативной, если он подойдет к работе системно. В частности, необходимо провести качественную работу по выявлению лиц, склонных к употреблению спиртных напитков, определить "группу риска". Далее важно организовать работу по противодействию проникновения алкоголя средств в подразделение. Необходимо для профилактики пьянства в среде военнослужащих использовать все доступные силы и средства, а именно информационно-воспитательную работу, правовое обучение, общественное воздействие, взаимодействие с различными государственными и социальными институтами. Не меньшую роль играет и постоянная актуализация знаний офицерского звена по проблеме алкоголизма, что связано с изменением форм и видов алкоголя, средств его хранения и распространения.Офицеры подразделения в своей повседневной деятельности выполняют задачи направленные на различные аспекты обеспечения прохождения военной службы. В соответствии с изменениями, внесенными в Устав Внутренней Службы Вооруженных Сил РФ, офицер должен особое внимание уделять вопросам предупреждения и профилактики пьянства и алкоголизма в подразделении. Внесение подобных изменений обусловлено активным распространением алкогольной продукции в Вооруженных Силах РФ.
Действительно, актуальность проблемы пьянства и алкоголизма в молодежной среде осознана сегодня на самом высоком государственном уровне. Приняты необходимые нормативно-правовые документы, которые создают достаточную базу для борьбы с этим явлением. Так, федеральный закон «О продаже алкогольной продукции» направлен на запрет продажи алкогольной продукции лицам, не достигшим совершеннолетия.
В соответствии с требованиями руководящих документов и методическими рекомендациями офицеры должны вести профилактику борьбы с пьянством комплексно, используя широкий спектр организационных, правовых и иных мер. В своей работе они руководствуются принципами системности, целесообразности, творческого подхода. Они также обязаны создать систему тесного взаимодействия со всеми лицами, так или иначе связанных с вопросами предупреждения и профилактики пьянства и алкоголизма.
Основной упор командиры должны сделать, во-первых, на работе с «группой риска» - теми лицами, которые имеют склонность к употреблению спиртных напитков. Эта группа военнослужащих определяется уже на этапе отбора молодого пополнения, и в дальнейшем может изменяться. Во-вторых, важно сосредоточиться на создании условий для формирования у военнослужащих установки на здоровый образ жизни и качественное несение службы. В этих целях необходимо использовать все формы и методы воспитательной работы, как служебные, так и внеслужебные.
Наряду с уже устоявшимися формами и методами воспитательной работы необходимо использовать новые, нестандартные методы работы, обобщать и распространять передовой опыт.
Внедрять новые методы и активно использовать хорошо зарекомендовавшие себя традиционные методы жизненно необходимо, так как офицеры подразделения должны адекватно реагировать на изменения, происходящие в общественной жизни России. В качестве основы для этой трудной работы они должны использовать директивы и методические рекомендации, которые объединяют передовой опыт Вооруженных Сил Российской Федерации в вопросах предупреждения и профилактики пьянства и алкоголизма, отвечают вызовам современности и учитывают основные тенденции.
Таким образом, можно утверждать, что цель дипломной работы достигнута и гипотеза подтверждена.
Данная работа может являться практическим пособием командирам подразделений по профилактике и борьбе с пьянством и алкоголизмом.
Список литературы
1. Большова Т.Е. Военнослужащие // Российская энциклопедия социальной работы. М., 1997
2. Воспитательная работа в Вооруженных Силах РФ (ред. генерал-полковник Н.И. Резник. - М., 2005)
3. Воспитательная работа: содержание, организация, методика. - М., ГУВР, 2002.
4. Егоров А.Ю. Нейропсихология дивиантного поведения. 2006 г. - Изд-во «Речь». - 204 с.
5. Завьялов В.Ю. Программа реабилитации аддиктивного поведения // Социально - медицинская профилактика зависимых состояний. Новосибирск, 1998. - с. 55-56.
6. Колупаев Г.П. «Коварный враг - О вреде употребления алкоголя». - с. 72-95.
7. Концепция воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Российской Федерации // Приложение №3 к приказу министра обороны РФ №70 от 11 марта 2004 г. «Об органах воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации».
11. Короленко Ц.П., Донских Т.А. Семь путей к катастрофе. - Новосибирск, 1990. - 294 с.
12. Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития // Обозрение психиатрии и медицинской психологии. - 1991. В.1. - с.8-15.
13. Конституция Российской Федерации от 25 декабря 1993 года.
14. Концепция патриотического (военно-патриотического) воспитания молодежи в общественно-государственной организации ДОСААФ России. «Концепция федеральной системы подготовки граждан Российской Федерации к военной службе» введена в действие распоряжением Правительства Российской Федерации от 3 февраля 2010 г. № 134-р.
15. Кон И.С. Девиантное поведение // Психология ранней юности. - М., 1989. - с.237-254.
16. Котенев И.О. Диагностика психологических последствий несения службы сотрудниками органов внутренних дел. Москва, 1996.- 42 с.
17. Кудрявцев В.Н. Социально-психологическая характеристика антиобщественного поведения // Методические проблемы социальной психологии. - М., 1975. - с.115-178.
21. Малкина-Пых И.Г. Экстремальные ситуации. - М., 2006. - с. 960.
22. МКБ-10. Классификация психических и поведенческих расстройств. - СПБ., 1994. - с. 84-164.
23. Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации. - М., 2007.
24. Психиатрия, психосоматика, психотерапия / К.П. Кискер, Г. Фрайбергер, Г.К. Розе, Э. Вульф / Пер. с немецкого И.Я. Сапожниковой, Э.Л. Гушанского. - М., 1999. - с. 504.
25. Приказ Министра обороны российской федерации №79 от 28 февраля 2005г. «О совершенствовании воспитательной работы в Вооруженных Силах Российской Федерации».
26. Сыромятников И.В. Организация психологической работы в воинских частях в мирное время. - М., 2000 (приложение).
27. Утлик Э.П. Психологические основы дисциплины. Учебное пособие. - М.: МО РФ, 1993. - с.236.
28. Чумаков М.В. Диагностика волевых особенностей личности // Вопросы психологии. - М., 2006, № 1. - с. 169-178.
29. Юрченко Ю. Пути и способы повышения качества воспитательного процесса в подразделении // Ориентир. - 2006. - №7.
Размещено на
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
