"Новые медиа" и особенности их взаимодействия с аудиторией - Дипломная работа

Глава 1. «Новые медиа» и особенности их взаимодействия с аудиторией 1.1 Сущность понятия «новые медиа» 1.2 Основные характеристики «новых медиа» Глава 2.Web documentary как новый мультимедийный формат 2.1 Сущность понятия web documentary 2.2 Основные характеристики web documentary 2.3 Web documentary в рамках концепции конвергентной культуры Глава 3. Развитие web documentary: проблемы и перспективы 3.1 Анализ примеров web documentary на платформах NFB и ARTE 3.2 Тенденции, влияющие на развитие web documentary 3.3 Сценарный анализ развития web documentary Заключение Библиографический список Приложение 1. Появление и широкое распространение интернета, а также развитие мобильного интернета привело к появлению различных интерактивных форм - интерактивная инфографика, или флэш-инфографика, разнообразные интерактивные спецпроекты, интерактивные видео. Интерактивная мультимедийная документалистика (interactive multimedia documentary) появилась на стыке двух сфер коммуникации - документального жанра и цифровых медиа. От первой новый жанр унаследовал способы репрезентации реальности, от второй - сущностные признаки «новых медиа», такие как интерактивность, мультимедийность и гипертекстуальность. Предшественником интерактивного документального видео считается проект «Кинокарта Аспена» (The Aspen Movie Map), которая была представлена еще в 1978 году в Массачусетском технологическом институте (США). Этот фильм представил собой интерактивную виртуальную карту канадского города Аспена, где зритель нажатием на экран мог управлять направлением движения, поворачивать, нажимать на здания и пр., что представляло собой интеракцию между «машиной» и человеком - пользователь чувствует себя свободно в выборе пути, а программное обеспечение реагирует на его выбор. Кроме того он считается одним из первых мультимедийных проектов, содержащих текст, видео, фото, карты и пр. С 2000-х годов с развитием интернета и «новых медиа» (интернет-СМИ, интернет версии СМИ, интернет-ТВ и интернет-радио, мобильное ТВ, блогосфера, социальные сети, twitter, виртуальные сообщества, виртуальные игры и др.) произошел всплеск производства интерактивных документальных фильмов и webdocumentary в частности, укрепление этого формата на рынке. Рост популярности в первую очередь хорошо прослеживается на увеличении числа фестивалей, премий, конференций, связанных с web documentary. Например, 2012 год отметился Международным фестивалем документальных фильмов в Амстердаме, в рамках которого прошла конференция Interactive Documentary (IDFA). В 2013 году в Брюсселе прошли Web-doc встречи, где принимали участие авторы wed documentary Дэвид Дюфрэсн, Александр Браше, Адриен Омон, а также исследователи Седрик Николя и Оливье Малвозин. Malvoisin Появляются специализированные сайты, где публикуется и накапливается информация о web documentary, которые объединяют в сообщества исследователей и производителей web documentary и других специалистов этой сферы. Из-за отсутствия кадров, источников финансирования, консерватизма кино индустрии и других причин в России пока что web documentary развивается очень медленно. В конце 2012 года РИА Новости начали экспериментировать с интерактивными жанрами, выпуская интерактивные репортажи. Степень разработанности темы - можно назвать имена лишь двух основных ученых, специализирующихся на этой тематике - Сандра Гаудензи из Голдсмитского университета в Лондоне и Арно Гифро Кастельс из университета Помпеу Фабра в Испании. Ключевым моментом работы Гаудензи можно назвать то, что она формулирует основания, по которым выделяет различные типы интерактивности. Из других авторов можно назвать Кейт Нэш и Инсук Чои. Web documentary как новый формат с одной стороны предполагает активное участие аудитории, взаимодействие и интерактивность с пользователями, но с другой стороны во многих примерах web documentary инструменты интерактивности изначально предопределены автором и ограничивают пользовательское участие, а пользователи при этом, обладая инструментами активности, не используют их и не участвуют в создании контента. Теоретической базой исследования послужили работы зарубежных авторов по «новым медиа» Кросби В., Манович Л., Павлик Д. В., а также работы российских исследователей интернет-СМИ (Вартанова Е. Л., Галкин Д.В., Лукина М.М., Фомичева И.Д.). Кроме того в основу исследования легла теория конвергентной культуры Генри Дженкинса («Конвергентная культура: Где старые и новые медиа сталкиваются»), согласно которой технологическая, экономическая, социальная, глобальная и культурная конвергенции в первую очередь приводят к изменениям в культуре, где потребители поощряются искать новую информацию и участвовать во всех стадиях производства контента. Термин «партиципаторная культура» или «культура участия» противопоставляется традиционному представлению о медиа потреблении. Научная новизна исследования на теоретическом уровне заключается в том, что мы разграничили понятия interactive documentary и web documentary, а также разработали новую типологиза