Пути повышения эффективности воспитания у военнослужащих подразделения высокой бдительности и ответственности за несение боевого дежурства, караульной и внутренней службы - Дипломная работа
Психолого-педагогическая характеристика деятельности военнослужащих, несущих боевое дежурство, караульную и внутреннюю службу. Деятельность должностных лиц роты по мобилизации военнослужащих на качественное выполнение задач караульной и внутренней службы.
При низкой оригинальности работы "Пути повышения эффективности воспитания у военнослужащих подразделения высокой бдительности и ответственности за несение боевого дежурства, караульной и внутренней службы", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
И в заключение моей работы хотелось бы особо отметить, то, что важной проблемой в Вооруженных Силах Российской Федерации стоит вопрос о подготовленности военнослужащих к выполнению поставленных перед ними тех или иных задач, особенно связанных с оружием, в частности боевых задач, задач в карауле и службе в наряде.
Вывод
И в заключение моей работы хотелось бы особо отметить, то, что важной проблемой в Вооруженных Силах Российской Федерации стоит вопрос о подготовленности военнослужащих к выполнению поставленных перед ними тех или иных задач, особенно связанных с оружием, в частности боевых задач, задач в карауле и службе в наряде. За эту подготовку непосредственно отвечает заместитель командира по воспитательной работе, он выполняет большую работу в данном направлении, в этом я думаю, что вы уже убедились, прочтя мою работу, заключающую в себе всю деятельность заместителя командира подразделения по воспитательной работе при подготовке и несении личным составом караульной и внутренней служб. Его деятельность включает в себя все необходимые действия для успешного выполнения поставленной перед личным составом задачи в наряде или несении службы в карауле.
Я думаю, что в дальнейшем необходимо совершенствовать методы и способы его работы с суточным нарядом и караулом, ведь от этого будет зависеть дальнейшая судьба всех вооруженных сил в целом, потому что если же работа не будет эффективной то не будет и боевой готовности, а от нее зависит жизнь людей и сохранность боевой техники. Следовательно, стоит с наибольшей ответственностью подходить к таким вопросам организации службы в наряде и карауле.
Список литературы
1. ОРИЕНТИР №2 февраль 2005.
2. Авдеев В.В., Чернов С.А. Теория и практика воспитательной работы. Часть 1 Новосибирск, 2006. - 200 с.
3. Настольная книга офицера воспитателя
4. ОРИЕНТИР №8 сентябрь 1996.
5. Вопросы воинского воспитания: Сборник статей. М.: Воениздат,1985. 224
6. Приказ Министра Обороны Российской Федерации № 70 от 11 марта 2004.
7. Психология личности и воинского коллектива Новосибирск, 1995.
8. Приказ Министра Обороны Российской Федерации № 79 от 28 февраля 2005.
Размещено на
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
