Психомоторный тест для диагностики зрительно-моторной координации при прослеживании движущихся объектов - Статья

бесплатно 0
4.5 196
Статья Психология Психология Размещено: 03.04.2019
Описание психомоторного теста, разработанного для диагностики нарушений зрительно-моторной координации при различных состояниях субъекта со сниженной работоспособностью. Применения теста для состояния монотонии, вызывающей снижение уровня бодрствования.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
Психомоторный тест для диагностики зрительно-моторной координации при прослеживании движущихся объектов * Институт высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН (Москва) В предлагаемой работе предлагается описание психомоторного теста, разработанного для диагностики нарушений зрительно-моторной координации при различных состояниях субъекта со сниженной работоспособностью и приведены результаты применения этого теста для состояния монотонии, вызывающей снижение уровня бодрствования.Мы разработали тест (Dorokhov et al., 2008, 2009), позволяющий диагностировать критическое снижение уровня бодрствования по характеристикам зрительно-моторной координации при выполнении задания по удержанию курсора мыши внутри цели, движущейся на экране монитора (рисунки 1, 2). Программа предъявления теста позволяла изменять в широких пределах различные параметры движущихся объектов: размеры, цвет, яркость и скорость их перемещения, а для дополнительной цели - вероятность, место и длительность ее появления. Один раз за полный оборот с внешней стороны траектории цели появлялась дополнительная цель (Ц2) - красный круг диаметром 12 мм. Испытуемый получал инструкцию вести курсором мыши основную цель, стараясь не выходить за ее пределы; при появлении дополнительной цели он должен был быстро навести на нее курсор и щелкнуть мышью. Обозначения: 1-траектория движения цели; 2 - траектория взора; 3 - траектория курсора мыши; 4 (стрелка) - момент нажатия на кнопку мыши при контакте курсора мыши с дополнительной целью; 5 - круговая траектория дополнительной цели, по которой она вращается вокруг основной целиВыбранные параметры движения объектов обусловливали монотонный однообразный характер деятельности, который быстро (через 25-40 минут) вызывал развитие дремотного состояния и появление нарушений двух типов деятельности: связанных с медленным прослеживанием основной цели (рисунок 3) и быстрой реакцией, вызываемой неожиданным появлением дополнительной цели (рисунок 4). Динамика развития ошибок курсора мыши, связанных с медленным прослеживаниемосновнойцели. Ошибкой считался выходкурсоразапределыцели. Вертикальными линями выделены три участка с разным характером выполнения теста: I-период обучения, II - стабилизация показателей, III - увеличение вариабельности, связанной со снижением уровня бодрствования Длительность и характер этих трех участков может служить индивидуальной характеристикой зрительно-моторной координации испытуемых.Таким образом, анализ временных характеристик показателей зрительно-моторной координации показал их высокую чувствительность к снижению уровня бодрствования, вызываемой развитием состояния монотонии.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?