Сущностные особенности понятия "личность". Рассмотрение педагогических условий личностного развития будущего педагога-музыканта. Психологические концепции становления личности. Эффективность индивидуальных занятий в учебно-воспитательном процессе.
При низкой оригинальности работы "Психолого-педагогические условия личностного развития учащегося-музыканта", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Психолого-педагогические условия личностного развития учащегося-музыкантаБолее ста лет назад Владимир Даль в своем «Толковом словаре живого великорусского языка» понятие «личность» отнес к корню слова лицe, основные значения которого лицо, лик (в возвышенном значении), либо рожа, харя (в бранном значении). Таким образом, слово «личность» употребляется в значении слова лицо и как самостоятельное, отдельное существо [2]. Слово личность в русском языке имеет сегодня значение индивидуальности, показывает отдельного человека среди других людей, во взаимодействии с ними, однако до сих пор сохраняет значение «лицо». В Библии понятие «личность» появляется также в контексте слова «лицо» («На личность ли смотрите?». Бесконечное содержание, потенциально заключающееся в личности, действительно осуществляется в обществе, которое есть расширенная или восполненная личность, так же как личность есть сосредоточенное или сжатое общество.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
