Исследование основных типов современных психолого-педагогических технологий обучения. Анализ видов, особенностей и функций обучающих игр. Деловые игры в образовательном процессе. Использование психолого-педагогических технологий в дистанционном обучении.
С развитием информационных технологий большими темпами идет становление системы дистанционного образования - обучения через сеть Интернет, что открывает широкие возможности применению новейших психолого-педагогических методик. Обучающие игры занимают важное место среди современных психолого-педагогических технологий обучения. Для повышения эффективности обучающей игры ее технология должна отвечать определенным требованиям: · Игра должна соответствовать целям обучения; В процессе обучения игра зачастую используется как вспомогательный элемент, дополнение к теоретическому материалу и не может выступать в качестве основного метода обучения. Другой пример - игра “Новый менеджер” (Эта игра использовалась при конкурсном отборе на должность менеджера в конкретную фирму).Обучающие игры представляют собой действенные технологии, которые находят применение как в обучении, так и во многих других сферах деятельности. При подготовке специалистов психологические тренинги с использованием игрового метода позволяют, в игровых ситуациях найти решение проблемам, часто имеющим место в жизни, повысить заинтересованность участников, а также создают открытую атмосферу общения. Несмотря на популярность, игра остается одним из сложных и спорных понятий философии и психологии. "Игра в бисер" Г.Гессе, "Человек играющий" (Homo ludens) Й.Хейзинги - все эти явления свидетельствуют о том, что именно посредством необыкновенного, неочевидного с точки зрения прагматического смысла осуществляется основное человеческое предназначение, состоящее в возможности подняться к вершинам духа, оторваться от телесных потребностей и земного существования. В виртуальном образовании также стоит вопрос об эффективной организации учебного процесса, повышении заинтересованности учащихся, и здесь большую роль могут играть психолого-педагогические технологии, применяемые и в традиционном обучении: сетевые игры, виртуальные семинары, тренинги, совместные коллективные проекты и др.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
