Внешние и внутренние психологические детерминанты академического мошенничества в студенческой среде, определяющиеся отношением обучающихся к учебной деятельности, их индивидуальным когнитивным стилем решения интеллектуальных задач, клиповым мышлением.
При низкой оригинальности работы "Психолого-педагогические детерминанты академического мошенничества", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%