Построение плана воспитательных воздействий для конкретного учащегося с учетом полученных результатов психологических исследований. Характеристика внеурочной воспитательной работы учреждения. Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятия.
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ТАГАНРОГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ ИМЕНИ А.П.ЧЕХОВА» Выполнила студентка 5 курса 52 группы Пикалова А.А. руководитель практики от кафедры к. ф. н., доцент Кривонос Ю.Е руководитель практики от уч.3.2 Психолого-педагогический анализ воспитательного мероприятияОбщие требования к приему граждан в Колледж регулируются Законом Российской Федерации «Об образовании», Областным законом «Об образовании в Ростовской области», типовым положением об образовательном учреждении начального профессионального образования, среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении) и другими нормативно-правовыми документами Российской Федерации и Ростовской области. Прием граждан в Колледж для получения среднего профессионального образования осуществляется по заявлениям лиц: - имеющих основное общее образование - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно с целью определения возможности поступающих осваивать соответствующие образовательные программы среднего профессионального образования. имеющих начальное профессиональное образование и поступающих в Колледж на специальность, соответствующую профилю его начального профессионального образования, в том числе для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно; имеющих среднее профессиональное образование или высшее профессиональное образование, в том числе для обучения по сокращенной программе - в соответствии с результатами вступительных испытаний, проводимых Колледжем самостоятельно. Срок начала учебного года может переноситься Колледжем по очно-заочной (вечерней) форме получения образования не более чем на один месяц, для обучающихся по образовательным программам среднего профессионального образования по заочной форме получения образования - не более чем на три месяца.Санитарно-гигиеническое состояние кабинета: По моему мнению, кабинет отвечал санитарно - гигиеническим требованиям: · в кабинете была проведена обязательная ежедневная влажная уборка; развивающая: развитие навыков работы с источниками информации, умения анализировать и делать выводы, применять ранее изученный материал для овладения новым. · наглядности: преподаватель активно использовал раздаточный материал и учебник; · усвоение новых знаний: преподаватель в форме лекции представил новый материал, были представлены наглядные пособия, раздаточный материал, студенты конспектировали минимальный объем материала; · подведение итогов урока: преподаватель выставил учащимся оценки за урок.Перед учащимися были поставлены основные задачи изучения новой темы, которые в ходе учебного процесса были достигнуты.· Образовательная: сформировать теоретические знания студентов по теме «Основные фонды предприятия» и умение решать задачи по пройденному материалу · Развивающая: развитие познавательных способностей студентов, экономического мышления, экономической грамотности, умения работать в должном темпе, · Воспитательная: формирование информационной культуры личности студента, стремления к саморазвитию, трудолюбия, интереса к предмету. 3 Студент-практикант называет тему, цели занятия и знакомит студентов с этапами работы и правилами деловой игры. Студенты делятся на команды и получают данный материал. 4 Студент-практикант называет тему, цели новой темы занятия и знакомит студентов с этапами работы на уроке 7 мин.Воспитательная работа в колледже строится на основе единого комплексного плана, который составляется с учетом возрастных особенностей студентов и преемственности воспитательной работы от курса к курсу. Воспитательная работа в колледже определялась следующими задачами: I курс - Организация периода адаптации, воспитание работоспособного добросовестного актива, способного решать задачи в группе и на отделении. В колледже налажена система самообслуживания, составляется график дежурства учебных групп по колледжу, действует студенческая профсоюзная организация, студенческий Совет самоуправления, создана организация волонтеров, в которую в этом году вступило 20 человек. участие в городском фестивале «Студенческая весна»(3 место в конкурсе в номинации «Хореография» заняли студентки гр. Информация о спортивно-массовой работе за 2011-12 учебный год: Из 548 студентов основной медицинской группы, посещающих занятия по физической культуре, в течение учебного года в спортивных соревнованиях различного уровня приняло участие 269 студентов, в среднем столько же сколько и за прошлый отчетный период.Данное мероприятие было построено таким образом, который позволил получить информацию по данной теме, возможность показать свой взгляд на данную проблему и обсудить интересующие вопросы в ходе беседы, а также проявить творческий подход каждого человека группы.
