Психолого-педагогічні особливості професійної компетентності педагогічних кадрів, що працюють з обдарованими учнями, та організаційно-методичні засади їх формування засобами системи науково-методичної роботи - Статья
Теоретичне осмислення проблеми та пошук шляхів, форм і методів, які були б ефективними і результативними у методичній роботі навчальних закладів щодо формування професійних компетенцій та компетентностей педагогів, що працюють з обдарованими дітьми.
При низкой оригинальности работы "Психолого-педагогічні особливості професійної компетентності педагогічних кадрів, що працюють з обдарованими учнями, та організаційно-методичні засади їх формування засобами системи науково-методичної роботи", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
УДК 37.091.212.2:159.923.38:005.336.2 Вячеслав ДЕМЧЕНКО, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кабінету обдарованої дитини Рівненського ОІППО, завідувач регіонального центру Інституту обдарованої дитини НАПН УкраїниThis article has dedicated to the problem of forming the modern professional competence of the teacher working with gifted children by means of methodical works of secondary schools in conditions of sustainable development. У теоретичній площині ми повинні відійти від дискусійного характеру проблеми у сучасній вітчизняній та світовій педагогічній науці і представити своє розуміння визначень та дефініцій у поняттях «компетенція» та «компетентність». В українській педагогіці спроба наблизитися до адекватного розуміння термінів «компетенція» й «компетентність» триває майже десять років. Вперше поняття «компетенція», «ключові компетенції» почали використовуватися у США в сфері бізнесу в 70-х роках минулого століття, що було пов’язано з проблемою визначення якостей мtrialнього співробітника, які повинні впливати на успішність його професійної діяльності. На останній конференції міжнародного рівня, що відбулася завдяки участі ЮНЕСКО, Міністерства освіти Норвегії (Департаменту технічної освіти та професійної підготовки) у 2004 р., учені дійшли згоди в трактуванні поняття компетентності як здатності застосовувати знання та вміння ефективно й творчо в міжособистісних відносинах - ситуаціях, що передбачають взаємодію з іншими людьми в соціальному контексті так само, як і в професійних ситуаціях.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
