Формування поняття "генетичний зв"язок" на основі систематичного використання різних видів хімічного експерименту як засобу наочності, ілюстрації структурно-логічних зв"язків між класами органічних сполук. Вироблення вміння класифікувати речовини.
При низкой оригинальности работы "Психолого-педагогічні особливості формування поняття "генетичний зв"язок" у шкільному курсі органічної хімії", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
РЕЖИСУРА УРОКУThe problem of the formation of the concept «genetic relationship» based on the systematic use of various kinds of chemical experiments as a mean of visual methods of studying, illustration of structural and logical relationships between classes of organic compounds at high school students has observed. It was noted that the concept «genetic link «is adapted if students: systematized the knowledge about the most important classes of organic compounds and their classification, revealed the relationship between them, developed the ability to classify substances, to establish genetic relationships between them; formed the skills to apply the theoretical material while solving relevant problems, doing exercises, conducting experimental work.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
