Кросскультурные исследования в практической семейной психологии. Жизненный цикл традиционной казахской семьи. Изучение межрелигиозных браков. Влияние процедуры бракосочетания на дальнейшую фамильную историю. Особенность уважения к старости и старейшинам.
При низкой оригинальности работы "Психология семьи и семейная психотерапия в кросс-культурном аспекте (Республика Казахстан)", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ПСИХОЛОГИЯ СЕМЬИ И СЕМЕЙНАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ В КРОСС-КУЛЬТУРНОМ АСПЕКТЕ (РЕСПУБЛИКА КАЗАХСТАН)Таким образом, в одной семье живут три - четыре - пять поколений, что определяет характер взаимоотношений между подсистемами прародители - родители - дети: двойственное положение родителей по отношению к своим детям и к прародителям (одновременное нахождение родителей в 2-х или 3-х подсистемах). Наиболее вероятными проблемами на данном этапе, с которыми может столкнуться семья, следующие: q Размытость границ не позволяет четко распределить ответственность между подсистемами: за принятие финансовых решений и определение норм или правил взаимодействия между членами семьи. q Нередко прародители по ряду причин (см. ниже) являются функциональными родителями для своих внуков, что упрощает возможности образования коалиций между подсистемами прародителей и внуков либо родителей и детей. На данной стадии характерно наличие следующих проблем, ведущих к дисфункции семьи: q Отсутствие четких границ между подсистемами затрудняет молодой семье обозначение и защиту своих границ. q Отсутствие условий для выработки молодой семьей личной ответственности. q Возможность возникновения новых коалиций между подсистемами с привлечением нового члена семьи. q Игнорирование и неприятие жизненного опыта нового члена семьи и возможное противостояние его с «новой» семьей. В казахских семьях почтение к старшему поколению настолько велико, что сноха, пришедшая в дом к своему мужу, не может даже подумать о том, что родители ее мужа не имеют права вмешиваться в жизнь их «нуклеарной» семьи. По казахским традициям первый ребенок может быть отдан на воспитание прародителям (по отношению к молодой семье это их родители) или в семью старшего брата (если к этому моменту у него нет наследника либо нет детей), что ведет к возникновению предельных проблем на этом этапе: q Биологические родители, отдавая своего первого ребенка в другую семью, утрачивают свои родительские функции, что накладывает свои особенности на их дальнейшее взаимодействие с ребенком. q У молодой семьи затягивается этап перехода на третью стадию жизненного цикла, что сказывается на супружеских отношениях. q Сложности в формировании границ и идентификации роли у биологических родителей часто приводят, в первую очередь, у мамы к психосоматическим реакциям, депрессии и к патологическому формированию личности.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
