Исследование влияния семейного воспитания на формирование личностных качеств ребенка младшего школьного возраста. Психологическая оценка взаимосвязи между застенчивостью детей и уровнем их успеваемости. Способы становления личной самооценки ребенка.
Психология семейного воспитанияВ отечественной литературе вопрос о влиянии стиля семейного воспитания на формирование различных личностных качеств ребенка младшего школьного возраста изучен недостаточно, поэтому нами было проведено исследование с целью выявить это влияние на формирование такого личностного качества, как застенчивость. Эльконин, у дошкольника имеется две сферы социальных отношений: «ребенок - взрослый» и «ребенок - дети». Система «ребенок - учитель» становится центром жизни ребенка, от нее зависит совокупность всех благоприятных для жизни условий: - «ребенок - учитель»; По-видимому, преобладание личностного начала будет проявляться в сочувствии, желании помочь, в сопереживании ребенку и ориентации на его психологический комфорт, в отсутствии конкретных ожиданий и требований родителя к ребенку, в безоценочном отношении к ребенку. Родитель сочувствует и сопереживает ребенку в конфликтной ситуации, реально участвует в жизни ребенка, ориентируется в его потребностях, интересах, проблемах и конфликтах, стремится помочь ребенку, разделить с ним его трудности;Исследование нашей работы строилось на предположении о том, что определенные стили семейного воспитания младшего школьного возраста влияют на формирование застенчивости в младшем школьном возрасте. В рамках данной темы мы выполнили анализ литературы и провели эмпирическое исследование. воспитание психологический самооценка Анализ литературы в теоретической части показал, что младший школьный возраст является возрастом фактического склада личности и обладает большими резервами для ее развития. Ведь в младшем школьном возрасте ребенок испытывает определенные трудности в связи с поступлением в школу и с появлением данной деятельности. Итак, мы выяснили, что семейное воспитание имеет важное значение в формировании личности и качеств личности ребенка младшего школьного возраста.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
