Привязанность как чувство близости, основанное на глубокой симпатии, преданности кому-либо или чему-либо. Воспитание ребёнка в современных условиях. Защитное отчуждение и его самые распространённые последствия эмоциональной боли в предрасположении.
Когда ребенок находится в правильных отношениях с родителями, он будет проявлять большинство характеристик «ребенка, которого легко растить», что создаст положительный контекст для воспитания и взросления и позволит родителям успешно справиться со своей задачей. Если все идет по плану (природному) то родитель всегда находится в позиции альфы, ребенок подчинен, ребенок нормально развивается и различные уровни привязанности позволяют ему в конце-концов стать независимым, не теряя привязанности. Когда есть привязанность, нам не надо бравировать нашей силой и ресурсами, послушание ощущается ребенком, как естественное состояние, и не унижет его чувство собственного достоинства, ребенок не капитулирует, а прислушивается к авторитету, а мы сами ЗАБОТИМСЯ о ребенке, а не утверждаем свою власть НАД ним. Если вы видите, что ребенок плохо переносит разлуку с вами, попытайтесь компенсировать ваше отсутсвие на уровне тех привязанностей, которые доступны ребенку. Эту технику подробно описывал еще Дейл Карнеги в своей книге «Как заводить друзей и оказывать влияние на людей». если вы не можете завладеть ребенком и получить от него приглашение существовать в его жизни - не пытайтесь руководить ребенком, вы только обнажите свою импотенцию в отношениях.В основе 95% всех проблем поведения детей лежат всего две причины: проблемы с привязанностью и незрелость. Привычка завладевать ребенком прежде, чем начинать воспитывать, должна быть отработана до автоматизма. Чем чаще мы будем завладевать ребенком, тем больше это будет способствовать формированию более глубокой привязанности, тем более «управляемым» будет ребенок. Всегда давайте знать ребенку, что ваши отношения в порядке. Незрелость больших полушарий коры головного мозга (а это значит, импульсивность, отсутствие смешанных чувств, неспособность подумать дважды) и, соответственно, жизнь эмоциями, управляемыми лимбической системой, ограничивают наши возможности «воспитывать» ребенка.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
