Понятия и сущность личности, индивида, индивидуальности. Определение связи личности с деятельностью. Характеристика процесса формирования, развития личности, её психологическая структура. Исследование свойств индивида и личности, их потребности, интересы.
Курсовая работа по учебной дисциплине "Психология" на тему: "Психология личности"Психология разделяет человека на три "сущности": личность, индивид, индивидуальность. Личность не есть целостность, обусловленная генотипически: Личностью не родятся, Личностью становятся… Личность есть относительно поздний продукт общественно-исторического и онтогенетического развития человека». Всякая Личность есть человек как социальная индивидуальность, но всякий ли человек может быть назван Личностью? Согласно этому направлению, чтобы быть Личностью недостаточно просто быть человеком, субъектом общественных отношений и Деятельности, нужно обладать социальными качествами, не каждому человеку присущими. Ни одна общественная наука не может абстрагироваться от личности как общественного явления, но у каждой из них свой объект исследования: так,этику интересует личность как носительница моральных убеждений, нравственных привычек определенного общества; юридические науки исследуют правовые нормы и правоотношения, определяющие положение личности в различных сферах жизни общества; педагогика изучает методы, формы и средства воспитания личности;психология акцентирует внимание на субъективном мире личности, его структуре, закономерностях формирования и развития.Понятия «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность» и «субъект» неразрывно связаны между собой. Единственно, что их отличает друг от друга, так это то что каждое понятие отдельно, характеризует человека на определенном жизненном пути или каких то жизненных ситуациях.
План
План
Введение
1. Понятия человек, личность, индивид, индивидуальность
2. Психологическая структура личности
Заключение
Список литературы
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
