Психологическая природа художественной личности, ее структура, механизмы вживания, способы и формы ее выражения. Социальная роль художника. Процесс формирования и основные характеристики художественного "Я". Переводческое и исполнительское творчество.
Автор: БАСИН Евгений Яковлевич - доктор философских наук, профессор, старший научный сотрудник ВНИИ искусствознания Министерства культуры СССР, написал ряд работ по психологии искусства и проблемам искусствознания. доктор философских наук, профессор МГУ им. доктор философских наук, профессор кафедры философии АМН СССР. В процессе создания художественного произведения художник творит и самого себя, свою художественную личность. Каким образом знание этих механизмов и черт помогает художнику с наибольшей полнотой воплотить в произведении свой художественный замысел?Личностный подход к анализу психологии художественного творчества и художественного воздействия средствами искусства необходим для того, чтобы воспитание творческой личности в условиях построения развитого социалистического общества основывалось на научно выверенных положениях. Сегодня в качестве актуальной задачи нашего общества поставлена цель усилить влияние литературы и искусства на формирование личности. Воспитанию личности, культуры чувств как составной части культуры личности в целом, необходимо уделять не меньшее внимание, чем обучению основам наук. Нейгауза - говорит о том, что они, добиваясь значительных результатов по формированию в своих воспитанниках творческого начала, опирались на некоторые важнейшие принципы личностного подхода к вопросам воспитания. Кроме того, такой подход «подавляет» личность и не позволяет обучаемым пользоваться «образцами» в личностном плане.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
