Психология характера - Реферат

Мы говорим о характере тогда, когда хотим оценить человека или описать его внутреннее состояние. Характеризуя человека, мы употребляем следующие выражения: "у него сложный характер" или "он слишком слабохарактерный", а также другие выражения подобного рода. Действуя на основе общих интересов и разделяемых всеми убеждений, стремясь в жизни к общим целям, люди могут обнаруживать в своем общественном поведении, в своих поступках порой противоположные индивидуальные особенности. У людей же с противоположными взглядами на жизнь, с различиями в интересах, в культурном уровне, с неодинаковыми моральными принципами эти укоренившиеся индивидуальные особенности, как правило, бывают еще более резко выраженными. Действительно, характер - это особые приметы, которые приобретает человек, живя в обществе.В переводе на русский означает "чеканка", "печать", позже стало означать "признак", "особенность". В психологии понятие "характер" означает совокупность индивидуальных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения. Главная особенность характера как психического феномена состоит в том, что характер всегда проявляется в деятельности, в отношении человека к окружающей его действительности и людям. Например, основные черты характера могут обнаруживаться в особенностях деятельности, которой человек предпочитает заниматься. Поэтому, по мере того как формируется определенный уклад жизни человека, формируется и его характер.Слово "темперамент" - латинского происхождения, означающее соразмерность, соотношение частей. Темперамент - совокупность душевных и психических свойств человеческой личности, характеризующей степень возбудимости и его отношение к окружающей действительности. Темперамент - это индивидуальные особенности человека, определяющие динамику протекания его психических процессов и поведения. Под динамикой понимают темп, ритм, продолжительность, интенсивность психических процессов, в частности эмоциональных процессов, а также некоторые внешние особенности поведения человека - подвижность, активность, быстроту или замедленность реакций. Темперамент характеризует динамичность личности, но не характеризует ее взглядов, интересов, не определяет возможности личности (не следует смешивать свойства темперамента со свойствами характера или способностями).Попытки исследовать характер предпринимались еще в незапамятные времена. Было сформировано самостоятельное учение о характере - характерология, которое имеет длительную историю своего развития. Значительное влияние на исследования характера оказала физиогномика (от греч. physis - природа, gnomon - знающий) - учение о связи между внешним обликом человека и его принадлежностью к определенному типу личности. В качестве отдельного направления характерологии можно выделить подход, основанный на определении индивидуальных особенностей человека по его позе и положению тела. Не менее знаменитую и богатую историю, чем физиогномика, имеет хиромантия (от греч. cheir - рука и manteia - гадание, пророчество) - это система предсказания черт характера человека и его судьбы по кожному рельефу ладоней.Под типологией характеров понимают классификацию типов характеров, которые чаще всего встречаются у людей. Следует заметить, что существует не только множество различных черт характера, но и немалое количество их всевозможный типов. Астенический тип конституции отличается слабым развитием всех основных составляющих организма - скелета, мышц, люди данного типа обычно худые и физически слабые. Оба врача в основу своей типологии положили представление о типичных случаях проявлений у людей акцентуированных черт характера, причем описания и терминологические определения соответствующих типов характеров у обоих авторов достаточно близки. В периоды хорошего настроения люди такого типа общительны и добры, а в периоды плохого настроения бывают замкнутыми и злыми.Под чертой характера понимают те или иные особенности личности человека, которые систематически проявляются в различных видах его деятельности и по которым можно судить о его возможных поступках в определенных условиях. Теплов предложил черты характера делить на несколько групп. В первую группу входят черты характера, образующие основной психический склад личности. Понятно, что в чертах характера могут выступать и отрицательные качества, например: беспринципность, лживость. Вторую группу составляют черты характера, в которых выражается отношение человека к другим людям.Как отмечают многие авторы, характер является прижизненным образованием. Формирование характера происходит в первой половине дошкольного детства, и мы можем констатировать, что примерно к 2-3 годам ребенок имеет свой характер. В одной из глав книги Выготского Л.С. раскрывается вопрос формирования характера ребенка под названием "эндогенные и экзогенные черты характера".

Содержание

Введение

1. Понятие о характере

2. Взаимосвязь темперамента и характера

3. Теоретические и экспериментальные подходы к исследованию характера

4. Основные типологии характера и акцентуации

5. Классификация черт характера по Б.М. Теплову

6. Формирование характера

Заключение

Библиография