Психология как наука - Шпаргалка

Психология как наукаLogos (греч.) - смысл, выраженный в слове (осмысленное слово, разум, познание, изучение, исследование, разумное понимание). Т.о., психология - знание о психике, наука, изучающая ее. Имеет несколько значений: Психология - наука о психике. Она характеризует особенности конкретного индивида (св-ва психики, сознания как человека вообще), как совокупность типичных для человека (или групп людей) способов поведения, общения, познания окружающего мира, убеждений, предпочтений, черт характера. Изучая цели и содержание профессионально-технического образования, профессиональная педагогика исходит из требований производства, выраженных в психологических характеристиках профессий, а в вопросах определения систем, форм и методов формирования профессионально-технических знаний, навыков и умений пользуется данными психологии (1). Associatio - соединение, взаимосвязь) - в психологии и философии закономерная связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отраженными в сознании и закрепленными в памяти.Поведение кольчатых червей вполне отвечает стадии элементарной сенсорной психики, ибо слагается из движений, ориентированных лишь по отдельным свойствам предметов и явлений, которые, по Леонтьеву, оповещают о появлении жизненно важных условий среды, от которых зависит осуществление основных биологических функций животных. Леонтьев выделял стадию интеллекта, которая обусловливается еще большим усложнением структуры деятельности и характеризуется еще более сложными формами психического отражения реальности. он выделял следующие характеристики деятельности животных на этой стадии: 1) "внезапное" нахождение операции после небольшого числа не приводящих к успеху проб и ошибок - в отличие от медленного, путем многочисленных проб и ошибок формирования операций на стадии перцептивной психики,2) воспроизведение найденной операции (как способа решения поставленной задачи) без новых проб и ошибок при повторении опыта (предъявление аналогичной задачи), 3) возможность переноса найденного решения водной задаче на более или менее широкий круг новых задач, имеющих существенные отличия от первой, 4) возможность объединения в одной деятельности двух различных операций: например, чтобы достать плод, обезьяне приходится сначала достать одну (более длинную) палку с помощью другой (короткой) палки - первая фаза решения задачи, а уже с помощью длинной палки достать собственно плод - вторая фаза решения задачи. В процессе осуществления разных видов двухфазной деятельности и в последующем переносе найденного принципа решения на другие задачи животное ставится перед необходимостью соотнести между собой участвующие в решении задачи элементы ситуации (двух палок и плода) - тем самым возникает возможность отражения мира уже не в форме отдельных целостных предметов, а в форме отражения отношений между предметами, или, иначе, целостных ситуаций. Сознание присуще только человеку, изменяет закономерности развития психики. (восприятие). простейший психический процесс, представляющий собой психическое отражение отдельных свойств и состояний внешней среды, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, "Наши ощущения не отражают реальных свойств предмета, а сигнализируют о состоянии наших чувств" классификация ощущений: Разделяют ощущения по критерию принадлежности к специализированным анализаторам, ответственным за их обработку.