Периодизация процессов формирования и развития гуманистических теорий личности в психологии. Рассмотрение взглядов наиболее яркого представителя исследовавшего мотивацию - Абрахама Маслоу. Определение самоактуализации, идентификации и отчуждения.
При низкой оригинальности работы "Психология как наука. Исторические этапы развития психологии", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИВ этих теориях человек позиционировался как изначально хороший, имеющий врожденные потенциальные духовные потребности и качества (потребности к саморазвитию, самосовершенствованию, к познанию мира, к пониманию смысла своей жизни, добру, гармонии и пр.). Т. к., человек имеет потребность в самоуважении и хочет получать положительное отношение к себе людей, то порой скрывает свои истинные мысли и чувства, желания, внешне демонстрируя вместо них те, что одобряемы окружающими. Стремление к саморазвитию, к самоактуализации, к пониманию и реализации смысла жизни - это высшая духовная потребность человека, потенциально присущая каждому, но часто не нашедшая реализации в реальной жизни. Максимальный личностный рост человека происходит в том случае, когда человек получает от другого человека искреннее сопереживание, когда его принимают таковым, каков он есть, когда ему нет необходимости притворяться и лгать. Роджерс считал, что единственным способом не мешать тенденции актуализации и развития личности человека является предоставление ему безусловного позитивного внимания, т. е., когда человека любят и принимают без критики и оговорок.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
