Психология и педагогика как науки. Роль психических процессов в обучении и профессиональной деятельности. Ощущения как очень важный психический познавательный процесс. Комплексная деятельность системы анализаторов. Этапы развития и воспитания личности.
Психология и педагогика как наукиПсихология (от греч. psyche - душа, logos - учение, наука) имеет два значения: психология как наука и психология как совокупность особенностей характера, внутренний мир человека (ее житейское понимание). К познавательным процессам относятся ощущение, восприятие, память, мышление, воображение, внимание. Природа одарила каждого человека способностью к познанию того мира, в котором он родился: - способностью ощущать и воспринимать окружающий мир - людей, природу, культуру, различные предметы и явления; К таким процессам относятся: ощущения, восприятие, внимание, память, мышление и воображение. В отличие от ощущения при восприятии человек познает не отдельные свойства предметов и явлений, а предметы и явления окружающего мира в целом.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
