Психологическое сопровождение сотрудников организации - Отчет по практике

бесплатно 0
4.5 103
Учет человеческого фактора при управлении, отборе, обучении и аттестации персонала. Разработка программы психологического отбора и аттестации персонала организации. Консультационная, просветительская деятельность руководителей и сотрудников организации.

Скачать работу Скачать уникальную работу

Чтобы скачать работу, Вы должны пройти проверку:


Аннотация к работе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ УРАЛЬСКИЙ ГУМАНИТАРНЫЙ ИНСТИТУТ ОТЧЕТ ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕПрактика студента является составной частью учебного процесса и одной из важнейших форм профессиональной подготовки к трудовой деятельности специалиста с высшим образованием. Цель практики - формирование профессиональной компетентности в сфере психологического сопровождения организации на основе учета человеческого фактора при управлении, отборе, обучении и аттестации персонала. Руководителем моей практики является Минина Лариса Сергеевна, работающая в должности директора. Сбор информации, позволяющей оценить психологическое состояние кадрового состава организации;В состав МОУДОД МКОУ ДОД "ЦЕНТР ДЕТСКО-ПОДРОСТКОВЫЙ" "ЭДЕЛЬВЕЙС" входят следующие клубы: Клуб «Механик »-Творческие объединения: декоративно-прикладное искусство - «Ступени творчества » и «Сувенир », танцевальный кружок «Шаг вперед », игротека. Клуб «Дружба »-Творческие объединения: игротека, декоративно-прикладное искусство - «Волшебный сундучок », «Эколюдик » (экологическое воспитание), танцевальный кружок «Незабудки ». Клуб «Ратник »-Творческие объединения: кружок декоративно-прикладного искусства «Фантазия » и студия «Креатив », игротека, танцы (шаффл, драм-степ, джем-степ). Клуб «Спутник »-Творческие объединения: декоративно-прикладное искусство - «Очумелые ручки », танцевальный кружок «Держи ритм », игротека.Спортивные объединения: секция рукопашного боя, настольный теннис. Клуб «Конжак »-Клуб занимается организацией соревнований по туризму (водному, горному, пешему), туристических слетов, семинаров, вечеров авторской песни и, конечно, походов различного уровня сложности.Закон Российской Федерации «Об образовании». Основные принципы российской образовательной политики: обеспечение доступности образования; повышение качества образования; расширение институтов общественного участия в развитии и управлении образованием. Система образования в Российской Федерации (дошкольное образование, начальное общее образование, основное общее образование, среднее (полное) общее образование, начальное профессиональное образование, среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование, послевузовское образование, дополнительное образование).Участникам предлагается походить по кругу и поздороваться, как можно с большим количеством участников тренинга и пожелать того, что необходимо данному участнику в этот момент. Педагогам предлагается по очереди закрыть глаза и ладони развернуть так чтобы можно было положить на них руки другому участнику, а остальные участники тренинга тихонько подходят к нему и кладут свои ладони на ладони этого участника, его задача заключается в том, что бы запомнить у какого какие руки были на ощупь. Как только музыка выключается и ведущий называет какую-либо цифру, участники, должны взявшись за руки, объединится в группы, состоящие из такого числа человек. Ведущий предлагает объединиться в группы не по числу человек, а по какому-либо признаку (например, по цвету глаз, элементам одежды, домашним животным и т.д.) Задание выполняется веселее, если участники к тому же запрещается разговаривать. Психологический смысл упражнения: упражнение позволяет участникам почувствовать другого, понять его мысли с целью более эффективного выполнения задания.С помощью методик оценки психологической атмосферы в коллективе, оценки социально-психологического уровня развития группы, оценки проявлений профессиональной дезадаптации, диагностики привлекательности труда я проанализировала степень удовлетворенности трудом сотрудников Учреждения, а также мотивационный аспект трудовой деятельности. В бланке для ответов поставьте тот балл (от 12 до 1), который, по вашему мнению, соответствует развитию данного состояния в вашем коллективе. 3 2 1 Наш коллектив существует только как официальная организация, цели которой не принимаются, часто входят в противоречие с целями отдельных членов коллектива. 6 5 4 Большинство членов коллектива пассивны, мало участвуют в общей работе, не помогают друг другу, стараются решать свои проблемы индивидуально 12 11 10 Все члены нашего коллектива доброжелательно настроены по отношению друг к другу.

План
Содержание программы квалификационных испытанийСодержание деятельности учреждения дополнительного образования детей.

Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность
своей работы


Новые загруженные работы

Дисциплины научных работ





Хотите, перезвоним вам?