Рассмотрение причин негативных реакций ребенка в период начала школьного обучения. Несоответствие родительских отношений и требований с желаниями и возможностям детей. Общение с взрослыми и сверстниками. Изучение психологического смысла кризиса семи лет.
Происходит смена всей жизни: игровая деятельность сменяется на учебную, постоянно присутствующие рядом родители или воспитатели в детском саду - на строгих учителей, свободный режим дня - на жестко определенный. Кризис 7 лет - это не значит, что начнется в семь. Выготский видит психологический смысл кризиса семи лет в том, что потеряв непосредственность, ребенок обретает свободу. Если поощрять и поддерживать стремление малыша к новому, более "взрослому" положению в жизни, возрастной кризис у ребенка может не проявиться вообще. Как уже говорилось, ребенок к началу кризиса 7 лет начинает ощущать себя как взрослым, что проявляется в его острой потребности быть «взрослым», разговаривать и одеваться, как взрослый, требовать к себе отношения, как к взрослому.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
