Организация образовательной деятельности в учебном заведении. Особенности системы управления документами. Рекомендации по построению системы документооборота, кадровой психологии, а так же применению технических инструментов информационных систем.
При низкой оригинальности работы "Психологический аспект в организации управления делопроизводством в ВУЗе", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Психологический аспект в организации управления делопроизводством в ВУЗЕОрганизация образовательной деятельности в учебном заведении требует качественного ведения всех документов, касающихся как персонала ОУ, учащихся, так и других сфер деятельности образовательной организации. Централизация или децентрализация делопроизводственной деятельности определяет собой лишь установленные рамки движения документов. Афанасьева [1], основан на сокращении времени реализации процесса, т.е. установки определенных шаблонов, что в свою очередь сокращает проблемные места и возможности ошибок в деятельности, а, соответственно, снижает влияние человеческого психологического фактора, на ее реализацию. Возможные ошибки при реализации эффективного документооборота могут допускать, как разработчик документа, визирующая инстанция, сотрудники управления делами ВУЗА, так и управленец, принимающий решение о запуске или отклонении по теме документа. Во вторую очередь углубленное обращение внимания на возможные проблемные места, позволит провести аналитическую работу над процессом движения документов, что, в свою очередь, даст возможность дополнить специфическими сбоями экспертную систему, которые присущи именно данной организации.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
