Психологический анализ проживания личностью периода середины жизни - Автореферат

АВТОРЕФЕРАТ диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук Работа выполнена на кафедре возрастной психологии Московского городского психолого-педагогического университета Научный руководитель: кандидат психологических наук, доцент И.В. Защита состоится «25» ноября 2010 года в 12 часов на заседании диссертационного совета Д-850.013.01 при Московском городском психолого-педагогическом университете по адресу: Москва, ул. С диссертацией можно ознакомиться в библиотеке Московского городского психолого-педагогического университета.Человек в среднем (зрелом) возрасте занимает центральное место в общественной и возрастной структуре общества. Человек в период середины жизни стоит перед проблемой поиска новых взаимоотношений с миром, но не всякая личность может сама найти оптимальный выход. Все возрастающая стрессогенность современной жизни приводит к необходимости организации психологической поддержки взрослых, которая, безусловно, должна опираться на выявление неких общих характеристик личности, способствующих конструктивному характеру проживания периода середины жизни. Методологическую основу исследования составляют общепсихологические принципы системного подхода, объективности исследования и принцип детерминизма, согласно которому личность (и психика) проявляется и развивается в деятельности (Рубинштейн С.Л., Леонтьев А.Н.); положение о личности как субъекте деятельности и отношений с миром (Абульханова-Славская К.А., Бодалев А.А., Брушлинский А.В., Леонтьев Д.А., Мухина В.С. и др.); теории зрелости личности в отечественной и зарубежной психологии (Анцыферова Л.И., Слободчиков В.И., Цукерман Г.А., Маслоу А., Роджерс К., Франкл В.); исследования возрастных особенностей людей в зрелом возрасте (Ананьев Б.Г., Бороздина Л.В., Чудновский В.Э., Толстых А.В. и др.); исследования проблемы феноменологии кризиса середины жизни (Гаулд Р., Левинсон Д., Ливехуд Б., Шихи Г.). Научная новизна исследования: в работе выявлены и систематизированы варианты проживания периода середины жизни; выявлены и обобщены особенности конструктивного и деструктивного характера проживания данного периода; разработан методический аппарат для определения вариантов проживания периода середины жизни; показана взаимосвязь вариантов проживания периода середины жизни и определенных личностных характеристик людей среднего возраста.В первой главе - «Проблема развития взрослой личности: феноменология, система понятий, подходы и интерпретации» - представлен аналитический обзор работ, посвященных проблемам изучения развития взрослой личности, личностной зрелости, осмысленности жизни; проблемам осмысления психологических особенностей среднего возраста и феноменологии проживания кризиса середины жизни. Индивид превращается в представителя «жизненного личностного типа»: индивид «входит» в жизнь, включается в тот или иной вариант жизни со своими способностями, темпераментом, характером, а «выходит» - типизированной личностью. Этот период (период середины жизни) занимает особое место в структуре жизненного пути человека, так как именно в это время происходит переосмысление и переоценка жизни (Левинсон Д., Вейлант Д., Шихи Г.), изменяется система отношений и образ «Я» (Братусь Б.С., Слободчиков В.И.,. Не существует единого подхода в определении границ и описания основных характеристик периода середины жизни, ярко выражена терминологическая путаница в определении критериев и феноменологии протекания кризиса середины жизни. Другую совокупность личностных характеристик, свидетельствующую о другом типе отношения к жизни, мы обозначили как деструктивный характер проживания периода середины жизни: экстернальный локус контроля, ориентация в большей степени на других, негативная временная перспектива, негативное самоотношение, с ярко выраженной внутренней конфликтностью и самообвинением, низкая смысложизненная ориентация (отсутствие интереса в жизни, оценка себя как нерезультативного в жизни, отсутствие целей в жизни); переживание никчемности своего бытия, потеря ориентации в профессиональной сфере, семейных отношениях, в общественной жизни (вплоть до маргинальности); отрицательный настрой на свой возраст, неудовлетворенность своей внешностью, физическими данными, своим здоровьем; прошлое оценивается как светлое, позитивное; настоящее - как негативное; будущее - все в тумане, неизвестное и страшное.Основными характеристиками проживания периода середины жизни являются изменение отношения к физической активности, здоровью, внешней привлекательности, образу жизни; изменение временной перспективы; осознание расхождения между мечтами, жизненными планами и их осуществлением; переоценка достигнутого положения; повышение осмысленности жизни, которое включает в себя оценку результативности жизни, оценку жизненного интереса, переосмысление ценностей, поиск новых ориентиров, духовных опор, смысла жизни.

ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ