Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Институт филологии и языковой коммуникацииИстория изучения психологических последствий воздействия на человека различных чрезвычайных обстоятельств насчитывает не одно десятилетие. Цель данной работы состоит в том, чтобы опираясь на общепсихологические характеристики и реальные наблюдения за очевидцами рассмотреть влияние экстремальных ситуаций на психоэмоциональную сферу личности потерпевших; проанализировать ряд диагностических методик, наиболее полно дающих характеристику постстрессовых состояний.Рассмотрим основные понятия, связанные со стрессами. Различаются эустресс - нормальный стресс, служащий целям сохранения и поддержания жизни, и дистресс - патологический стресс, проявляющийся в болезненных симптомах. При стрессе через систему посредников мозг активирует гипофиз, который выбрасывает гормон АКТГ - активатор надпочечников. Одновременно повышается активность симпатической нервной системы, усиливается работа сердца, повышается артериальное давление, увеличивается свертываемость крови и т.д. Симптомы дистресса: трудно думать и принимать решения, нервозность, смутная тревога, плаксивость, тоска, раздражительность, чувство беспомощности, чувство безнадежности, трудно сидеть спокойно или расслабиться, зуд, сыпь на коже, головные боли, бессонница или сонливость, усиленное влечение к алкоголю, потеря аппетита или чрезмерный аппетит, нарушения менструального цикла, потеря сексуального интереса, пугливость, нервные тики, частые происшествия.Американская ассоциация психиатров в 1980 году формально признала возможное воздействие природных бедствий на состояние здоровья, введя в классификацию понятие «посттравматический стресс». Хотя стресс имеет ряд соматических симптомов, обусловленных реакциями нейроэндокринной системы, он зависит, главным образом, от того, как стрессовый фактор воспринимается человеком, от его оценки собственных и внешних ресурсов для контроля ситуации. У детей и подростков, на первый взгляд, как будто нет ярко выраженных психосоматических расстройств, таких как: потеря сна, снижение внимания, непоседливость, но они отражаются на школьных успехах, взаимоотношениях с учителями и родителями, становятся благодатным фоном для вседозволенности. К таким последствиям относят обеспокоенность, напряженность, депрессию, психосоматические заболевания, мысли о самоубийстве или попытки его совершить, семейные ссоры, разводы, злоупотребление спиртными напитками или алкоголизм, злоупотребление приемом назначенных или неназначенных лекарственных средств, повышенную восприимчивость к заболеваниям, агрессивность, ожесточенность, грубость в семье и общие проблемы во взаимоотношениях людей. Устойчивое эмоциональное возбуждение приобретает способность к постоянной активации мозговых структур и различных соматовегетативных процессов, и при наличии соответствующего слабого звена в организме оно может оказать патогенное влияние как на функции головного мозга, так и на реализацию отдельных соматических или вегетативных функций.Психические последствия чрезвычайных ситуаций являются важной медико-социальной проблемой, решение которой нужно осуществлять усилиями специалистов различных направлений (психиатры, психологи, интернисты, социальные работники) на системной, комплексной основе. Если природные и техногенные ЧС воспринимаются как судьба, рок, трагическое стечение обстоятельств, которые невозможно было избежать (стихийные бедствия, аварии), то антропогенные ЧС воспринимаются как умышленные, враждебные действия одних людей на других, которые можно было не допускать, осуществлялись сознательно и были направлены на причинение физического вреда и психологического подавления и унижения (войны, теракты, пытки, насилие). В связи с этим последние оказывают более патогенное воздействие, и в виде повторных переживаний сохраняется в памяти человека длительное время, вызывая психоэмоциональные расстройства и деформируя отношение пострадавшего к окружающему миру. Любая ЧС не ограничивается только прямым воздействием на непосредственных участников, но и вовлекает широкий круг людей: жертвы, свидетели, родственники, вторичные жертвы. Последствия ЧС делятся на: § Медицинские - диссоциативные расстройства, расстройство адаптации, поведенческие нарушения, психосоматические заболевания, злоупотребления психоактивными веществами;ЧС возникают неожиданно, поэтому требуют рациональных действий в условиях острого дефицита времени, мощного психологического напряжения, что даже тренированных людей порой вынуждает рискованно медлить и ошибаться.
План
Содержание
Введение
1. Физиологические основы, внешние проявления, характеристика и классификация психоэмоциональных состояний
