Психологические особенности пациентов с туберкулезом легких - Отчет по практике

В результате анализа я определила высокий уровень значимости работы с больными туберкулезом, так как большое количество источников подтверждало, что организация лечения туберкулеза легких в современных условиях нередко затрудняется наблюдающимися у больных изменениями психики. Очевидно, больных следует рассматривать как «систему организм-личность», где неадекватные личностные реакции, отношение к болезни в значительной мере могут быть одними из отрицательных факторов, затрудняющих излечение от туберкулеза. Показатели каждой шкалы составлены таким образом, что при попадании в интервал (-1,28 ; 1,28) диагностируется состояние неустойчивой психической адаптации; показатели выше 1,28 характеризуют состояние стабильной психической адаптации; показатели ниже значения-1,28 свидетельствуют о состоянии ярко выраженной психологической дезадаптации. Из таблицы 2 и рисунков 3, 4 видно, что экспериментальная группа и контрольная группа №1 значимо различаются по показателям: общее здоровье, обсессивно-фобические нарушения, меланхолический, неврастеничекий, анозогнозический и дисфорический типы отношения к болезни. Показатель «Общее здоровье» выше в экспериментальной группе, что свидетельствует о более высокой субъективной оценке состояния своего здоровья больными туберкулезом легких, чем у других больных.За время работы на базах преддипломной практики мне удалось решить такие задачи, как: 1) Ознакомление с организацией работы отделений больницы, кабинета психолога. В результате прохождения преддипломной практики мне также удалось овладеть навыками: оценки поведения больного, его отношения к психокоррекционномувоздействию; сбора клинико-биографического анамнеза; проведения психокоррекционной работы с больными; оценкой эффективности психокоррекционной работы с больными; организации и реализации научного исследования. Таким образом, в течение преддипломной практики был сформирован навык первичного и повторного исследования с оценкой эффективности психокоррекционных программ и навык организации психокоррекционной работы.Анкета для респондентов экспериментальной группы Вес: при поступлении_____ на момент обследования _____ Потеря веса в течение предыдущего года:_________ Повышение веса в течение предыдущего года:________ ?Боязнь потерять работу (3)Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше физическое состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего: (обведите одну цифру в каждой строке) Бывало ли за последние 4 недели, что Ваше эмоциональное состояние вызывало затруднения в Вашей работе или другой обычной повседневной деятельности, вследствие чего (обведите одну цифру в каждой строке) 8.В какой степени боль в течение последних 4 недель мешала Вам заниматься Вашей нормальной работой (включая работу вне дома или по дому)? Беспокоят ли Вас боли или неприятные ощущения в области сердца? Когда Вы расстраиваетесь, у Вас бывает так плохо с сердцем, что Вам приходится принимать лекарства или даже вызывать “скорую помощь”?Для начала нам необходимо было сравнить между собой результаты по 17 исследуемым показателям в экспериментальной и контрольных группах. В таблицу 1 сведены данные по экспериментальной и контрольных группах. Таблица 1 - Средние значения показателей по экспериментальной группе и двум контрольным группам и вывод о достоверности различий, полученный при помощи H-критерия Крускала-Уоллиса. Таблица 2 - Средние значения показателей по экспериментальной группе и контрольной группе №1 и вывод о значимости различий, полученный при помощи U-критерия Манна-Уитни. Таблица 3 - Средние значения показателей по экспериментальной группе и контрольной группе №2 и вывод о значимости различий, полученный при помощи U-критерия Манна-УитниV Мини-лекция с элементами беседы «Мифы и правда о туберкулезе» 15 Раздаточный материал с кратким содержанием лекции Тренер берет в руки мячик и говорит: «Меня зовут… Я делюсь с группой…» - а дальше тренер должен называть любое позитивное качество, начинающееся на первую букву имени. Заразиться туберкулезом можно только при контакте с больным. Начиная с 1990 года в России, число больных с туберкулезом увеличилось в 2,58 раза, а число умерших от этой болезни - в 2,47 раза. Миф №3 «Туберкулез нельзя опознать на ранней стадии».Туберкулез вполне можно распознать на ранних стадиях.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ

Анализ проведенных исследований

Методологическая основа научного исследования

Экспериментальное исследование психологических особенностей пациентов с туберкулезом легких

Психокоррекционный тренинг, направленный на улучшение показателей психологических особенностей пациентов с туберкулезом легких

Оценка эффективности психокоррекционной программы

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

ПРИЛОЖЕНИЕ А. Анкета

ПРИЛОЖЕНИЕ Б. Бланки методик исследования

ПРИЛОЖЕНИЕ В. Первичная и статистическая обработка данных исследования

ПРИЛОЖЕНИЕ Г. Психокоррекционная программа, направленная на улучшение показателей психологических особенностей пациентов с туберкулезом легких