Требования к детям, поступающим в школу. Интеллектуальная готовность ребенка к школе как важная предпосылка успешного обучения. Социальная и социально-психологическая готовность ребенка к школе. Формирование волевой готовности будущего первоклассника.
Требования к детям, поступающим в школуКонечно, важно, чтобы ребенок пошел в школу физически крепким, здоровым. школа интеллектуальный психологический волевой Важно к моменту поступления в школу развить у ребенка ловкость, гибкость, силу, выносливость. Однако для детской психологии первостепенное значение имеет формирование психологической готовности, развитие у детей психических процессов и свойств личности, вооружение знаниями и умениями, необходимыми для успешного обучения в начальных классах и адаптации к новым условиям жизни и деятельности. Связаны они с изменением социальной позиции ребенка, с тем новым местом, которое он стал занимать в обществе с поступлением в школу, а также со спецификой учебной деятельности. Однако главным образом школа привлекает детей своей основной деятельностью - учением: «Хочу учиться, чтобы как папа быть», «Люблю писать», «Научусь писать», «У меня братик есть маленький, ему тоже буду читать», «В школе буду задачи решать».
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
