Основні соціально-психологічні детермінанти професійного психологічного впливу військового керівника на підлеглих. Принципи застосування професійного психологічного впливу. Навчання військових керівників ефективній інтерсуб’єктній взаємодії з підлеглими.
При низкой оригинальности работы "Психологічний вплив командира на підлеглих у військово-професійній діяльності", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
ДЕРЖАВНОЇ ПРИКОРДОННОЇ СЛУЖБИ УКРАЇНИ Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня доктора психологічних наукРоботу виконано в Національній академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, Державна прикордонна служба України. Науковий консультант - доктор психологічних наук, професор Сафін Олександр Джамільович, Національна академія Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького, кафедра педагогіки та психології, професор кафедри, м. Офіційні опоненти: доктор психологічних наук, професор Медведєв Володимир Степанович, Навчально-науковий інститут підготовки кадрів громадської безпеки та психологічної служби при Київському національному університеті внутрішніх справ, кафедра юридичної психології, професор кафедри; доктор психологічних наук, доцент Барко Вадим Іванович, Академія управління Міністерства внутрішніх справ України, проректор, м. Захист відбудеться “8 ”листопада 2006 р. о 10 год. на засіданні спеціалізованої вченої ради спеціалізованої вченої ради СРД 70.705.02 у Національній академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького за адресою: 29003, м. Шевченка 46, зал засідань З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національної академії Державної прикордонної служби України імені Богдана Хмельницького (29003, м.Успішна міжособистісна взаємодія військового керівника та підлеглих відбувається за наявності психологічного впливу - сутнісної характеристики їх буття, адже діяльність фахівців персоніфікованої системи “людина-людина” (до якої і належать військові керівники) повязана з регуляцією поведінки інших людей (їх підлеглих). Результати аналізу опитування військових керівників, які проходять службу у Збройних Силах України та інших військових формуваннях, щодо організації та здійснення ними професійного психологічного впливу (ППВ) на підлеглих, а також особистого досвіду цієї роботи в підрозділах військ дають змогу зробити висновок про: недостатній рівень теоретичної підготовки в галузі психології, педагогіки, соціології тощо (зазначили 74,2 % військових керівників, які брали участь в опитуванні); Саме тому серед широкого спектра питань, які також потребують свого вирішення та які й досі залишаються не розробленими, є ті, що стосуються обґрунтування детермінант професійного психологічного впливу військових керівників на підлеглих, визначення вимог до психологічної компетентності військового керівника як субєкта цього впливу, виявлення технологічних засад його реалізації. Їх ефективне розвязання передбачає обґрунтування психологічною наукою концепції професійного психологічного впливу військових керівників на підлеглих, спроможних організувати цей процес відповідно до сучасних завдань та вимог, що ставляться перед Збройними Силами України та іншими військовими формуваннями. Для комплексного дослідження системи професійного психологічного впливу військового керівника на підлеглих було використано комплекс взаємоповязаних методів теоретичного та емпіричного дослідження: теоретичні - логіко-історичний та ретроспективний аналіз, методи формальної логіки, загальна теорія систем, генетичний, індуктивно-дедуктивний, моделювання, аналіз, синтез, зіставлення, порівняння, узагальнення, систематизація, перехід від простого до складного, від загального до часткового, від часткового до загального, вивчення та аналіз філософської, соціально-психологічної літератури з проблем, повязаних із застосуванням взаємовпливу субєктами ППВ - фахівцями системи “людина-людина” (для аналізу сутності, змісту, структури, функцій, психологічних механізмів, закономірностей, а також детермінант професійного психологічного впливу одного субєкта ППВ на іншого); емпіричні - експеримент, включене спостереження, анкетування, бесіда, інтервю, опитування, контент-аналіз, біографічний аналіз, тестування та інші методи психодіагностики (для дослідження військовослужбовців як субєктів професійного психологічного впливу); математичної статистики: кореляційний та факторний аналіз (для опрацювання експериментальних даних і встановлення кількісних залежностей між явищами, що досліджувалися).У першому розділі - “Теоретичні основи дослідження проблеми психологічного впливу” - розкрито теоретичні передумови створення теорій психологічного впливу; генезис, сутність і зміст соціально-психологічного поняття “професійний психологічний вплив військового керівника на підлеглих”; визначено його типологію та функції.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы