Аналіз особливостей професійної діяльності керівника навчального закладу, вимог до його психологічних знань та умінь. Обґрунтування важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності.
При низкой оригинальности работы "Психологічна підготовка керівника навчального закладу до роботи в умовах соціально-економічних змін", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
У статті розкрито особливості професійної діяльності керівника навчального закладу, вимоги до його психологічних знань, умінь та особистісних якостей в умовах соціально-економічних змін.Керівник повинен бути здатним приймати нові сміливі рішення, творчо розв’язувати проблеми колективу (як виробничі, так і особистісні), покращувати його добробут. Тому керівнику закладу освіти слід орієнтуватися в різноманітності сучасних управлінських ідей, вивчати й успішно застосовувати досягнення науки та перспективного педагогічного досвіду, організовувати творчу діяльність. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні важливості психологічної компетентності керівника навчального закладу для здійснення ефективної управлінської діяльності в умовах соціально-економічних змін у суспільстві. Управління школою в сучасних умовах потребує від керівників високої наукової компетентності, великої майстерності та постійного вдосконалення, адже суспільству потрібні фахівці, які вміють пропонувати нові ідеї, керувати іншими людьми й викликати в них ентузіазм та енергію. Усе вищезазначене дозволяє зробити висновок про те, що компетентність є інтегрованою професійною якістю керівника, поєднанням його досвіду, знань, умінь і навичок.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
