Підходи до вивчення проблеми маніпулятивних міжособистісних стосунків. Експериментальне дослідження особливостей маніпулятивних міжособистісних стосунків у юнацькому віці. Аналіз результатів тренінгу зі створення умов запобігання маніпулятивних взаємин.
При низкой оригинальности работы "Психологічні умови запобігання маніпулятивним міжособистісним стосункам у юнацькому віці", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Національний педагогічний університет імені М.П.Роботу виконано на кафедрі психології Інституту філософської освіти і науки Національного педагогічного університету імені М.П. Науковий керівник: доктор психологічних наук, професор, дійсний член НАПН України Помиткін Едуард Олександрович, Інститут педагогічної освіти і освіти дорослих НАПН України, завідувач відділу педагогічної психології і психології праці кандидат психологічних наук, старший науковий співробітник Захист відбудеться “17” листопада 2010 р. о 1500 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради Д 26.053.10 у Національному педагогічному університеті імені М.П. З дисертацією можна ознайомитися в бібліотеці Національного педагогічного університету імені М.П.Самолюбство, схильність до різких змін настрою, довірливість до інших, а також незавершеність становлення системи ціннісних орієнтацій роблять юнаків і дівчат вразливими обєктами у маніпулятивних міжособистісних стосунках. Водночас, оволодіння багатьма прийомами маніпулювання, завдяки інтеріоризації соціальних форм поведінки, поєднуючись з браком знань про альтернативні типи ефективних міжособистісних стосунків, призводить юнацтво до маніпулятивних взаємин в якості субєктів. Однак не дослідженими залишаються психологічні умови запобігання маніпулятивним взаєминам у юнацькому віці, не розроблена класифікація учасників таких взаємин, відсутня комплексна програма запобігання маніпулятивним міжособистісним стосункам для осіб, які належать до груп ризику “маніпулятори” і “обєкти маніпуляції”. обєктивними психологічними умовами запобігання маніпулятивним міжособистісним стосункам у юнацькому віці є зниження частоти включеності у такі взаємини загалом, особливо у сферах спілкування високого рівня міцності і субєктивної важливості, а також з особами, які мають тісний контакт з юнацтвом; субєктивними психологічними умовами запобігання маніпулятивним міжособистісним стосункам є оптимізація прояву особистісних якостей, які зумовлюють включення осіб юнацького віку у маніпулятивні взаємини у ролі їх субєкта (зниження рівня маніпулятивності, відособленості і конформності, розвиток навичок співробітництва і альтруїстичного почуття прихильності до інших людей) і обєкта (зниження рівня конформності і ригідності, розвиток активності поведінки та емоційної стійкості);У першому розділі “Теоретичні підходи до вивчення проблеми маніпулятивних міжособистісних стосунків” проаналізовано теоретико-психологічні підходи до проблеми маніпулятивних міжособистісних стосунків, описана їх структура, представлено порівняння особистісних особливостей учасників маніпулятивних взаємин з віковими особистісними особливостями юнацтва, а також авторська класифікація маніпуляторів та обєктів маніпуляції в юнацькому віці. Шострома, а також на проаналізовані детермінанти включення юнацтва у маніпулятивні взаємини і особливості особистості субєкта і обєкта таких взаємин, нами виділені критерії, на основі яких запропоновано авторську класифікацію учасників маніпулятивних міжособистісних стосунків у юнацькому віці. вивчити особливості прояву особистісних рис, які є передумовами включення юнацтва у маніпулятивні взаємини, належність юнаків і дівчат до груп ризику, поширеність різних типів маніпуляторів і обєктів маніпуляції; На основі оцінок, які відображають особливості маніпулятивних міжособистісних стосунків юнацтва (частота включеності у маніпулятивні взаємини, їх прояв у різних сферах життя, особливості представленості осіб, які є субєктами маніпуляції стосовно юнаків і дівчат, належність до груп ризику, тип учасника маніпулятивних взаємин), встановлено загальний рівень включеності осіб юнацького віку у такі стосунки. Найбільшу кількість осіб юнацького віку з високим рівнем включеності у маніпулятивні взаємини виявлено серед груп ризику “маніпулятори” і “обєкти маніпуляції”, найбільшу кількість юнаків і дівчат з низьким рівнем - серед групи “осіб, які активно заперечують маніпуляції”.Дисертація є теоретичним та експериментальним дослідженням проблеми запобігання маніпулятивним міжособистісним стосункам у юнацькому віці, яке полягає у вивченні особливостей включення юнацтва у такі стосунки, особистісних характеристик та розробці типології учасників маніпулятивної дії, обґрунтуванні психологічних умов запобігання маніпулятивним взаєминам, розробці та апробації програми їх реалізації. Внутрішніми передумовами маніпулятивних міжособистісних стосунків у юнацькому віці, які за певних умов можуть сприяти їх формуванню, виступають вікові особистісні особливості, які водночас є елементами структури особистості маніпулятора або обєкта маніпуляції. Особи юнацького віку з особистісними схильностями до маніпулятивних взаємин, складають групу ризику “маніпулятори”.
План
ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы