Специфіка підходів до вивчення сексуальності. Особливості взаємозв’язку сексуальних установок осіб віку ранньої дорослості з особливостями ситуативної та особистісної тривожності. Рівні невротизації та схильності до різних невротичних станів підлітків.
При низкой оригинальности работы "Психологічні особливості ставлення до сексу осіб віку ранньої дорослості", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Збірник наукових праць. Методичні рекомендації до планування виховної роботи з студентами у вищих навчальних закладах освіти ІІІ - IV акредитації // Інформ. зб. Методичний посібник куратора академічної групи (основні нормативно-правові та організаційно-методичні матеріали куратора академічної групи) / Укл.У статті здійснено теоретичний огляд підходів до вивчення сексуальності, установок щодо сексу загалом та в осіб віку ранньої дорослості зокрема. Для реалізації поставленої мети виконано такі завдання: здійснено теоретичний аналіз підходів до вивчення сексуальності, установок щодо сексу; емпірично виокремлено переважаючі установки щодо сексу в осіб у період ранньої дорослості; виявлено наявність та особливості звязку між переважаючими установками щодо сексу у досліджуваних із іншими особистісними харак-сить динамічним поняттям. Айзенком, дали йому можливість виділити такі сексуальні установки: дозволеність; реалізованість; сексуальна невротичність; знеособлений секс; порнографія; сексуальна соромязливість; відраза до сексу; сексуальна збудливість; фізичний секс; агресивний секс; цнотливість [2, с. Опитувальник містить 11 узагальнених факторів (шкал): дозволеність, реалізованість, сексуальна невротичність, знеособлений секс, порнографія, сексуальна соромязливість, цнотливість, відраза до сексу, сексуальна збудливість, фізичний секс та агресивний секс. Досліджувані не відчувають сорому та дискомфорту при розмовах про секс, вони ставляться без упередженості до більшості видів сексу, для них ніколи не потрібно змушувати себе займатись сексом заради втіхи партнера наперекір власним бажанням.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
