Психологічні особливості системи цінностей правопорушника - Автореферат

Міністерство внутрішніх справ України Національний університет внутрішніх справНауковий керівник: кандидат психологічних наук, професор Землянська Олена Володимирівна, Національний університет внутрішніх справ МВС України, старший науковий співробітник науково-дослідної лабораторії "Соціальна та психологічна робота в ОВС". доктор юридичних наук, професор Венедиктов Валентин Семенович, Інститут перепідготовки та підвищення кваліфікації працівників ОВС, при Національному університеті внутрішніх справ МВС України, начальник. Захист відбудеться 15.09.2001 року о 10 годині на засіданні спеціалізованої вченої ради К 64.700.04 при Національному університеті внутрішніх справ за адресою: 61080, м. З дисертацією можна ознайомитись у бібліотеці Національного університету внутрішніх справ за адресою: 61080, м. Дисертація містить теоретичне та експериментальне дослідження системи цінностей неповнолітніх та дорослих правопорушників з визначенням особливостей її деформації та звязку з ранніми етапами формування деструктивного світогляду особистості.Зміни, які в останній час відбулися в суспільстві, торкнулися не лише його фундаментальних засад, але і якісно змінили особистість. Поряд із цим у суспільстві набули розвитку кризові явища, які спричинили зростання асоціальних проявів особистості, виникнення різноманітних девіантних та делінквентних форм поведінки, що обумовлює необхідність вивчення цієї проблеми. Система цінностей особистості, яка для останньої є важливим регулятором поведінки й соціалізуючим чинником життєдіяльності, має достатньо багатий досвід вивчення як у вітчизняній (Б.Г. Поглибленого розвитку набуло вивчення ціннісно-смислової сфери особистості з анормативною, девіантною та делінквентною поведінкою (Ю.М. Вибраний напрямок дослідження повязаний з тематичними планами, які затверджено МВС України за розділом "Психологія" та звязаний з реалізацією "Комплексного плану поліпшення роботи та подальшого розвитку служби психологічного забезпечення МВС України на 2000 - 2003 рр.", з пріоритетними напрямками фундаментальних та прикладних досліджень навчальних закладів та науково-дослідницьких установ МВС України на період 1995 - 2000 рр., з головними напрямками наукових досліджень Національного університету внутрішніх справ МВС України на 1996 - 2000 рр.Серед цінностей-засобів також відмічається ця спрямованість, але, крім того, у неповнолітніх правопорушників в ієрархії домінуючих цінностей значущими стали "стриманість" (5,13 0,47) та "терпимість" (5,7 0,54), які відбивають спрямованість особистості на конформістські цінності, а у законослухняних юнаків переважна спрямованість була на індивідуалістичні цінності ("вихованість" (6,4 0,62); "незалежність" (6,63 0,57); "освіченість" (6,97 0,69); "відповідальність" (6,3 0,63)). У групах дорослих правопорушників та законослухняних громадян серед термінальних цінностей істотних відмінностей у ціннісних орієнтаціях виявлено не було, за винятком відношення до цінностей "воля" (3,08 0,59; 7,3 0,63) та "щасливе сімейне життя" (5,7 0,22; 9,77 0,69, P<0,1). При відтворенні у делінквентів виділялися цінності "пасивність", "життя", "активність" та "смерть", а у законослухняних - цінності набагато більшого спектру ("активність", "майбутнє", "життя", "любов", "відповідальність", "робота") (див. рис. Законослухняні громадяни найчастіше використовували 11 понять-цінностей, що в основному належать до цінностей творчості ("заробіток", "робота") та відношення ("майбутнє", "гідність", "відповідальність", "людина"), і відтворили також 11 понять-цінностей, більшість яких належала до тих же ціннісних груп ("майбутнє", "життя", "заробіток", "любов", "робота") (див. рис.4). Це відбивається в тому, що правопорушники, в основному, наповнюють смислом своє життя шляхом реалізації цінностей творчості та переживання, але в ситуації, коли ані творчість, ані переживання не можуть надати життю цінність та смисл, делінквент неспроможний зробити своє життя виповненим смислу, зустріти та прийняти те, що воно в собі несе.Системі цінностей правопорушника бракує цінностей відношення, у ній домінує емоційно-негативне забарвлення, яке найбільш суттєво відбито в області його світорозуміння, що в цілому придає їй деструктивну спрямованість та специфічний характер. Це виявляється в неможливості розуміти та приймати життя в усій його ціннісній різноманітності. Здебільшого вони мають конформістську спрямованість, виступають цінностями-засобами та, справляючи деформуючий вплив на базове ядро особистості, опосередковано мотивують протиправну спрямованість її поведінки. Правопорушники, на відміну від законослухняних громадян, отримали в ранньому дитинстві перший соціально-негативний досвід. Набуваюч

Основний зміст роботи