Дослідження психологічної сутності та особливостей формування професійної самосвідомості курсантів військового ліцею. Аналіз труднощів у діяльності військовослужбовців, пов’язаних із реорганізацією Збройних Сил України і особистісними характеристиками.
При низкой оригинальности работы "Психологічні особливості професійної самосвідомості військовослужбовців", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Пілецька доктор психологічних наук , доцент, професор кафедри соціальної психології ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені Василя Стефаника»У статті розглянуто психологічні особливості професійної самосвідомості військовослужбовців. Проаналізовано наявність труднощів у професійній діяльності військовослужбовців, повязаних як із реорганізацією Збройних Сил України, так і особистісними характеристиками. Установлено, що значна частина військовослужбовців різних категорій мають не тільки слаборозвинені когнітивний та оцінний компоненти професійної самосвідомості (виявляється в низькій психологічній культурі, недостатніх знаннях про себе, неадекватній самооцінці тощо), а й поведінкову її складову (відсутність навичок саморегуляції поведінки, самоуправління тощо). Виявлено, що їхня професійна самосвідомість детермінується умовами військового життя, організацією навчально-бойової й виховної діяльності, на неї відчутно впливає ефективність психологічного супроводу служби. Выявлено, что их профессиональное самосознание детерминируется условиями военной жизни, организацией учебно-боевой и воспитательной деятельности, на нее ощутимо влияет эффективность психологического сопровождения службы.На психологічному рівні важливо сформувати самосвідомість особистості професіонала, торкнутися аксіології військової служби, розвинути пріоритет загальнолюдських цінностей і проблем миру й безпеки держави в системі ціннісних орієнтацій військовослужбовця. Проте ґрунтовного аналізу проблем розвитку самосвідомості військовослужбовців і курсантів військового ліцею в умовах реформування ЗСУ не проведено. За допомогою анкетування із загальної вибірки 167 учнів 10-11 класів Прикарпатського військово-спортивного ліцею-інтернату було відібрано 83 учні, які повязують свою майбутню військову карєру з військами ППО. Служба у військах ППО є одним із найскладніших, екстремальних, суспільно значущих видів діяльності, що висуває до особистості особливі вимоги. Бесіди з військовослужбовцями Таллінської окремої бригади авіації дали нам змогу виокремити такі труднощі, які найчастіше зустрічаються в їхній професійній діяльності.Дослідно-експериментальне дослідження проблеми професійної самосвідомості курсантів військового ліцею виявило наявність суттєвих труднощів у професійній діяльності військовослужбовців. Домінуючі особистісні цінності сприяють індивідуалізму, низькій згуртованості, низькому морально-психологічному кліматові в колективі, негативно позначаються на колективній професійній самосвідомості, на досягненні загальної мети військової діяльності.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
