Психологічні особливості переживання самотності в юнацькому віці - Автореферат

ІНСТИТУТ ПСИХОЛОГІЇ імені Г.С. Автореферат дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата психологічних наукЗвісно, переживання почуття самотності може стати ресурсом самовдосконалення, оскільки дає неабияку можливість зануритися в особистісну рефлексію й тим самим сприяти розвитку позитивних особистісних якостей. Дослідження показують, що особливо значимою ця проблема стає в юнацькому віці, коли молода людина ототожнює своє “Я” з життєвими цінностями, інтересами, поглядами і психологічно дистанціюється від батьків. Недостатній рівень розвитку навичок міжособистісної взаємодії, зміна соціальної ситуації розвитку, особистісні характеристики, зокрема емоційна нестабільність, юнацький скептицизм та інші обставини спричиняють виникнення інтенсивного почуття самотності в юнацькому віці та болісного його переживання, яке, як наслідок, стає значущим психологічним чинником подальшої руйнації соціальних та міжособистісних стосунків індивіда, викликає зміни в соціальних потребах юної людини, у її ставленні до власного “Я”, до оточення та до життя загалом. Метою дослідження є виявлення психологічних особливостей переживання почуття самотності в юнацькому віці та розробка й апробація на цій підставі програми психологічної допомоги юнакам та дівчатам, які знаходяться в стані інтенсивного переживання почуття самотності. Високий рівень частоти та інтенсивності почуття самотності в юнацькому віці викликає не тільки негативні особистісні переживання, але й призводить до виникнення негативних змін у структурі соціальних потреб особистості та в ставленні її до себе зокрема і до життя в цілому.У першому розділі “Самотність як соціально-психологічний феномен” представлено аналіз основних підходів до вивчення проблеми самотності, розкрито відмінності в розумінні самотності, визначено основні детермінанти виникнення почуття самотності особистістю та розкрито особливості його переживання в юнацькому віці. Представники одних підходів вказують на те, що самотність та її переживання викликає негативні зміни в структурі Я-концепції людини, в її ставленні до життя в цілому. На їхню думку, основними психологічними характеристиками юнацького віку, що спричиняють виникнення та переживання почуття самотності, є такі: прагнення до незалежності, свободи прояву думок і почуттів, юнацький скептицизм, незрілість соціальної сфери (перш за все, поверхневе сприйняття інших людей) тощо. Учасники фокус-груп при обговоренні проблеми переживання самотності акцентували увагу на таких аспектах: основні причини виникнення цього почуття; почуття та відчуття, які його супроводжують; психофізіологічні реакції організму, які виникають у процесі переживання почуття самотності; поведінкові засоби подолання негативного переживання почуття самотності. Його структура відповідала результатам, отриманим у ході проведення фокус-груп, та містила такі блоки питань: причини переживання почуття самотності; супутні почуття; психофізіологічні реакції, які його супроводжують; способи подолання негативного переживання цього почуття.В юнацькому віці переживання почуття самотності стає частиною життя майже кожного, відрізняючись лише за частотою та інтенсивністю переживання. 2.Інтенсивність та частота переживання почуття самотності виступає важливою складовою розвитку особистості в юнацькому віці, оскільки визначає специфічність ставлення до життя, до усамітнення, особливість соціальних потреб, емоційного забарвлення соціальних контактів. Надмірно часте та гостре переживання почуття самотності в юнацькому віці має своїм наслідком прагнення до підкорення та контролю з боку оточуючих, перекладання відповідальності за прийняття рішення на інших. 3.Визначено типові особливості переживання почуття самотності в юнацькому віці: - Особи з високим рівнем частоти та інтенсивності переживання самотності характеризуються недостатнім самоконтролем, залежністю від зовнішніх обставин, схильністю до контролю з боку оточуючих, відмовою від впливу в міжособистісній взаємодії, складнощами у налагодженні контактів з іншими людьми. Особи з середнім рівнем переживання почуття самотності переживають самотність інколи, за певних життєвих ситуацій.

ОСНОВНИЙ ЗМІСТ ДИСЕРТАЦІЇ