Вивчення основних підходів до поняття "особистісний потенціал" особистості та моделі потенціалу. Розкриття значущості особистісного потенціалу управлінця та його ролі в подоланні професійної кризи керівником загальноосвітнього навчального закладу.
При низкой оригинальности работы "Психологічні особливості особистісного потенціалу подолання професійних криз керівниками загальноосвітніх навчальних закладів", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Психологічні особливості особистісного потенціалу подолання професійних криз керівниками загальноосвітніх навчальних закладівСтатья посвящена изучению основных подходов к понятию «личностный потенциал» личности. Key words: crisis, professional crisis, symptoms of a professional crisis, professional crisis of a secondary school head, personal potential, overcome, overcoming professional crisis. особистісний потенціал професійна криза У науковій літературі існують різноманітні підходи щодо вивчення поняття «потенціал»21; 25: • акмеологічний підхід відображає сутність двох загальних законів: а) самовираження особистості в професії; б) особистісно-професійного розвитку і множення особистісного потенціалу (А. Такими ознаками особистості є: інноваційно-творчі характеристики людини, які вказують, що людина є ініціативною, кмітливою, що допомагає творчо підходити до виконання виробничих завдань; професійно-кваліфікаційні (сукупність умінь і навичок), які використовуються в діяльності; духовно-моральні, які вказують на дотримання моральних норм і принципів, які допомагають у побудові доброзичливих стосунків в суспільстві; інтелектуальні - вказують рівень знань та творчих талантів, що в сукупності визначає рівень професіоналізму і компетентності людини в суспільстві; психосоматичні, які поєднують у собі як духовні, так і фізичні можливості, які реалізуються з метою задоволення життєвих потреб особистості18. Також до основних властивостей потенціалу, на думку авторів, можна віднести: щільність як насиченість значної кількості цінностей, що збагачують потенціал людини; силу як енергію, з якою людина поширює свій потенціал; стійкість як сталість і протидія зовнішніх несприятливих впливів; системність як упорядкованість звязків між складовими потенціалу; продуктивність як активність людини в досягненні поставлених цілей; індивідуальність як вміння індивіда здійснювати саморозвиток і знаходити адекватні способи самореалізації свого потенціалу.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
