Вивчення основних психологічних особливостей динаміки креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку. Аналіз теоретичного підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та емпіричне дослідження особливостей динаміки.
При низкой оригинальности работы "Психологічні особливості динаміки креативності особистості протягом юнацького віку", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Психологічні особливості динаміки креативності особистості протягом юнацького вікуАналізується теоретичне підґрунтя проблеми креативності у юнацькому віці та проводиться емпіричне дослідження особливостей динаміки як креативності в цілому, так і її основних складових зокрема. Анализируются теоретические основы проблемы креативности в юношеском возрасте и проводится эмпирическое исследование особенностей динамики как креативности в целом, так и ее основных составляющих в частности. Theoretical bases of a problem of creativity at youthful age are analyzed and empirical research of features of dynamics as creativity in general, and its main components in particular is conducted. Хонга, вивчаючи залежність креативності від інтелектуальних здібностей, етнічної приналежності, освітнього статусу та статі для представників дошкільного віку, школярів та студентів коледжу, приходять до висновку про те, що з віком відбувається зростання впливу соціально-культурних детермінант на креативність, натомість зв’язок між креативністю та інтелектуальними здібностями у більш дорослому віці втрачається [6]. Відповідно до поставленої мети дослідження були визначені наступні завдання: 1)визначити наукові підходи до дослідження креативності особистості, зокрема у юнацькому віці; 2)емпірично дослідити динаміку основних складових креативності особистості протягом юнацького віку; 3)описати найбільш суттєві зрушення у структурі креативності особистості при переході від раннього до пізнього юнацького віку.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
