Изучение системы психических явлений и раскрытие сущности восприятия как ключевого процесса профессиональной деятельности. Психофизиология восприятия и его значение в профессиональной деятельности. Влияние восприятия на личные качества пограничников.
При низкой оригинальности работы "Психофизиология восприятия в профессиональной деятельности человека", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Труд является основой жизни, он обеспечивает не только средства к существованию, создает материальные и духовные блага, но и является способом познания и изменения окружающего мира, условием развития личности, ее самореализации и самоутверждения. Современные социально-экономические условия обеспечивают дальнейшее усложнение и дифференциацию видов трудовой деятельности, что повышает профессиональные требования в каждом виде труда. Более того, он способен приспосабливаться к требованиям и условиям протекания своей деятельности, его психика обладает высокой изменчивостью под влиянием факторов труда. Поэтому знание психофизиологической основы профессиональной деятельности позволяет облегчить труд, сделать его более продуктивным, безопасным, повысить его надежность, а также удовлетворенность жизнью в целом Основная задача ППД - изучение широкого круга психофизиологических, психологических и социально-психологических свойств человека, которые проявляются в конкретной деятельности, оказывают влияние на эффективность и качество этой деятельности, определяют надежность и работоспособность человека, его психическое состояние, удовлетворенность трудом и психофизиологические ресурсы.Прежде чем приступать к изложению вопросов выбранной темы, необходимо в охарактеризовать особенности протекания одного из ключевых для понимания психофизиологии профессиональной деятельности психических процессов - восприятия. Восприятие относится к элементарным психическим (когнитивным) процессам, «отвечающим» за поступление к человеку информации. Восприятие - сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающей отражение объективной реальности в ориентировку в окружающем мире. Как форма чувственного отражения предмета включает обнаружение объекта как целого, различение отдельных признаков в объекте, выделение в нем информативного содержания, адекватного цели действия, формирование чувственного образа. Восприятием называют образы, рожденные непосредственным воздействием объекта, ибо образы, возникающие у человека без объекта, непосредственно воздействующего в настоящий момент, относят к другим когнитивным процессам (это могут быть, например, представления).В выполнении задач, поставленных перед пограничниками, важное место занимает процесс правильного восприятия любого предмета, что во многом зависит от способности пограничника к восприятию пространства, времени и движения во время ведению боевых действий и выполнении различных служебно-боевых задач. Высокие требования к психическим познавательным процессам личности а, особенно к восприятию военнослужащими пространства, времени и движения, подтверждает опыт действий войск в различных «горячих точках» границы России. Например, видя человека, появившегося в районе пограничной полосы, пограничник, естественно, остановит его, ибо каждый пограничник воспринимает всякого незнакомого человека, появившегося в пограничной зоне, как возможного нарушителя, а может быть и врага. В каждый момент в восприятии выделяется объект восприятия, а все остальное, так или иначе отражаемое сознанием, составляет фон восприятия. Знание причин иллюзии, умение контролировать свои восприятия также помогает избежать ошибок в восприятии.В первой главе нами дано общее представление о психофизиологической основе, на которой формируются профессионально важные качества. Как и любой психологический процесс, восприятие имеет свою сущность и содержание, формы и методы, которые последовательно раскрываются в данной работе. Восприятие являются одним из психических процессов, которые лежат в основе организации поведения человека, и оказывают влияние на успешность его профессиональной деятельности. Восприятие предполагает выделение из комплекса воздействующих признаков основных и наиболее существенных и одновременно отвлечение от несущественных.
План
Содержание
Введение
1. Понятие «психофизиология профессиональной деятельности»
2. Психофизиология восприятия в профессиональной деятельности
2.1 Восприятие - ключевой процесс профессиональной деятельности
2.2 Влияние восприятия на формирования профессиональных качеств у сотрудников пограничных органов
Заключение
Список используемой литературы
Введение
Труд является основой жизни, он обеспечивает не только средства к существованию, создает материальные и духовные блага, но и является способом познания и изменения окружающего мира, условием развития личности, ее самореализации и самоутверждения. Современные социально-экономические условия обеспечивают дальнейшее усложнение и дифференциацию видов трудовой деятельности, что повышает профессиональные требования в каждом виде труда.
Значительные индивидуальные особенности, различия человека опосредованно проявляются в его трудовой деятельности. Более того, он способен приспосабливаться к требованиям и условиям протекания своей деятельности, его психика обладает высокой изменчивостью под влиянием факторов труда. Поэтому знание психофизиологической основы профессиональной деятельности позволяет облегчить труд, сделать его более продуктивным, безопасным, повысить его надежность, а также удовлетворенность жизнью в целом
Психофизиология (психологическая физиология) - научная дисциплина, возникшая на стыке психологии и физиологии. Термин предложен в 1830 г. французским философом Н. Массиасом и первоначально использовался для обозначения широкого круга исследований психики, опиравшихся на точные объективные физиологические методы (И. Мюллер, Э. Вебер, Г. Гельмгольц и др.).
Цель работы: ознакомление с теоретическими основами психофизиологии восприятия, и его значимости для профессиональной деятельности. Для этого необходимо: - дать общее представление о психофизиологической основе, на которой формируются профессионально важные качества;
- охарактеризовать психофизиологию восприятия в профессиональной деятельности человека.
Работа состоит из введения, двух глав основной части и заключения, списка литературы.
1. Понятие «психофизиология профессиональной деятельности»
Психофизиология профессиональной деятельности (ППД) - это часть психофизиологии, междисциплинарной области теоретических и прикладных знаний.
ППД опирается на общепсихологическую теорию деятельности, основанную на представлении о деятельности человека как о сложном, многомерном и многоуровневом, динамически развивающемся явлении, образующем целостную систему.
Предметом ППД является изучение профессиональной деятельности как особой формы поведения человека, деятельности эффективной, свойственной профессионалу. При этом: - теоретические исследования направлены на выяснение духовных, психических и физических механизмов обеспечения профессиональной деятельности;
- прикладная психофизиология использует полученные знания в качестве естественнонаучной основы для предсказания результатов профессиональной деятельности персонала, обоснования методов оптимизации самоуправления и внешнего управления профессиональной деятельностью.
Основная задача ППД - изучение широкого круга психофизиологических, психологических и социально-психологических свойств человека, которые проявляются в конкретной деятельности, оказывают влияние на эффективность и качество этой деятельности, определяют надежность и работоспособность человека, его психическое состояние, удовлетворенность трудом и психофизиологические ресурсы.
Наиболее актуальными вопросами современного состояния изучаемой науки являются: - изучение механизмов психических процессов, состояний и поведений;
- изучение основных механизмов памяти, внимания и сознания;
- вопросы в области кодирования информации нервной системы;
- различные аспекты психофизиологической адаптации персонала к условиям проф. деятельности;
- психофизиологические аспекты профессионального отбора, вопросы профессиографии и профессиограмм;
- измерение и анализ физиологических и психологических рабочих нагрузок персонала;
- изучение психофизиологических компонентов работоспособности персонала
- влияние эргономики и технической эстетики на психофизиологические состояния персонала.
Объектом изучения является персонал организации, его поведение в соответствии с правилами и требованиями, которые необходимо соблюдать для обеспечения высокоэффективной деятельности и работоспособности кадров на длительный период.
Предметом изучения психофизиологии является физиологические и нейронные механизмы психических процессов, состояний и поведения.
Для психофизиологии профессиональной деятельности интерес представляют исследования функции сенсорных систем человека при разных сенсорных нагрузках.
Вывод
В первой главе нами дано общее представление о психофизиологической основе, на которой формируются профессионально важные качества.
Вторая глава посвящена психофизиологии восприятия в профессиональной деятельности человека. Как и любой психологический процесс, восприятие имеет свою сущность и содержание, формы и методы, которые последовательно раскрываются в данной работе.
Восприятие являются одним из психических процессов, которые лежат в основе организации поведения человека, и оказывают влияние на успешность его профессиональной деятельности. Восприятие - целостное отражение предметов и явлений объективного мира при их непосредственном воздействии в данный момент на органы чувств. Восприятие - результат деятельности системы анализаторов.
Восприятие предполагает выделение из комплекса воздействующих признаков основных и наиболее существенных и одновременно отвлечение от несущественных. Оно требует объединения основных существенных признаков и сопоставления воспринятого с прошлым опытом. Всякое восприятие включает активный двигательный компонент и сложную аналитико-синтетическую деятельность мозга.
Закономерность восприятия - одну и ту же информацию люди воспринимают по-разному, субъективно, в зависимости от своих потребностей, интересов, способностей и т. п.
К свойствам восприятия относят следующие: целостность, константность, структурность, осмысленность, избирательность.
Кроме того, в качестве примера, нами рассмотрено влияние восприятия на формирования профессиональных качеств у пограничников, которым знание и понимание особенностей восприятия помогает успешно подготовиться к действиям в боевых условиях и службе на границе. Для этого им необходимо осуществлять подготовку по определенной методике и в определенной последовательности.
