Виды и проблемы развития внимания в психофизиологии. Обзор психофизиологических теорий, объясняющих избирательную направленность восприятия. Анализ этой проблемы. Разновидности и характеристики внимания. Экспериментальное исследование его свойств.
Гальперин делает два вывода относительно причин трудности исследования внимания: во-первых, про себя и внешнему наблюдению внимание представляется как бессодержательный процесс; во-вторых, у внимания нет собственного продукта. Состояния сосредоточенности внимания сопровождаются также движениями всех частей тела: лица, туловища, конечностей, которые вместе с собственно органическими реакциями выступают как необходимое условие поддержания внимания на должном уровне. Ланге, анализируя наиболее известные подходы к пониманию природы внимания, объединил существующие теории и концепции внимания в несколько групп: 9)Внимание как результат двигательного приспособления. Приверженцы этого подхода исходят из того, что поскольку человек может произвольно переносить внимание с одного предмета на другой, то внимание невозможно без мышечных движений. Многие экспериментальные исследования были направлены на изучение судьбы афферентных возбуждений, вызванных тем или иным сенсорным раздражением в ситуации привлечения внимания к этому раздражению или при отвлечении от него внимания.В данной работе я изучила понятие и сущность внимания с точки зрения психофизиологии; проанализировала психофизиологические теории внимания, рассмотрела психофизиологические методы исследования внимания. Первое и самое распространенное психологическое определение внимания дал У. Но общепринятого научного определения внимания к настоящему времени нет по следующим причинам:-одни ученые рассматривают внимание как самостоятельный психический процесс, а другие как одну из характеристик взаимодействия психических процессов. В других теориях внимания, разрабатываемых в рамках информационной парадигмы, внимание определяется как процесс, лежащий в основе селекции и организации доступной информации для соответствующего ответа. В описанных выше информационных моделях и концепциях внимания в основном рассматривается зависимость афферентных возбуждений от внешних источников, внимание к которым, по условиям эксперимента, привлекается или, наоборот, отвлекается.
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
