Психофизиологические особенности высококвалифицированных пловцов, специализирующихся на длинных дистанциях вольным стилем - Курсовая работа

На современном уровне развития спорт выделился в специфический вид человеческой деятельности, требующий максимальной отдачи физических и психических сил. Но разрабатывая и осуществляя наиболее эффективные методы тренировки и управления деятельностью спортсменов во время соревнований, тренеры не могут, не имеют права ограничиться в своей работе только формированием у спортсменов высокого уровня психомоторных функций, требуемых техникой и тактикой конкретного вида спорта. Спорт - именно та сфера деятельности, где человек не только обретает физическую закалку, но и вырабатывает характер, где проверяются его морально-волевые качества. В настоящее время в теории и практике спорта особое значение придается вопросам рационального построения тренировочного процесса, оптимизация которого невозможна без учета и знания индивидуальных психофизиологических особенностей спортсмена, что обосновывает актуальность на сегодняшний день вопроса исследования норм физического развития, используемых для составления программ по физическому воспитанию. Задачи исследования: 1 Охарактеризовать взаимосвязь спортивной квалификации с особенностями нервной системы спортсменов, специализирующихся на дистанциях 800 и 1500 м вольный стиль.Волевые усилия рассматриваются в основном лишь как фактор, обусловливающий реализацию возможностей человека в физических видах деятельности, упуская при этом анализ их организующей, регулирующей функции. При этом, анализируя в основном лишь организующую функцию волевых усилий, они недооценивают их функцию мобилизации и реализации возможностей человека. Таким образом можно предполагать, что волевые усилия - это резервный энергетический и высший регуляторный фактор в любой сфере деятельности человека, и в спорте в частности. Усилие как психическое напряжение при решении трудной задачи может быть непреднамеренным (в этом случае оно правомерно отождествляет с исходной или уже преобразованной мотивацией) и преднамеренным, т.е. сознательно направленным на усиление одних мотивов и ослабление других, на преодоление трудностей при исполнении действия. Волевые усилия, способствуя соотнесению мотивации, самооценки, установки, притязаний, возможностей, чувств и активизируя психические процессы (особенно внимание и мышление), обеспечивают постановку или выбор целей (для волевых действий характера постановка реально достижимых целей).[26], сила нервной системы характеризуется выносливостью нервных клеток, т.е. способностью их выдержать длительное или очень сильное возбуждение, не переходя в состояние запредельного торможения. Показателем силы нервной системы является предел работоспособности, определяемый по той интенсивности раздражителя, когда впервые возникают признаки запредельного торможения. Сильная нервная система менее подвержена тормозящему действию посторонних раздражителей. Экспериментально выявляет эти особенности так называемая индукционная методика, смысл которой заключается в сравнении величины абсолютного зрительного порога для точечных раздражителей в пустом темном поле зрения и при наличии в поле зрения других, дополнительных точечных раздражителей разной интенсивности. [29] считал, что вопрос о связи силы нервной системы и чувствительности принципиально важен, так как он касается более широкого вопроса - можно ли считать слабый тип нервной системы «плохим» или неполноценным.Особенностью психофизических и психофизиологических исследований является использование времени сенсомоторной реакции, которая с достаточной степенью объективности отражает характер и динамику как психических, так и физиологических процессов, поскольку включает в себя множество компонентов высшей нервной деятельности человека - от сенсорной обработки сигнала до активации двигательных нейронов. Эта характеристика вычисляется в виде отношения среднего латентного времени реакции на слабый раздражитель к среднему времени реакции на стимул максимальной интенсивности. Нормальное распределение экспериментальных данных в вариационном ряду дало возможность получить диагностическую шкалу для оценки силы нервной системы. Используя метод интервального оценивания, мы определили верхние и нижние границы интервала, в пределах которого находятся результаты испытуемых с сильной, средней и слабой нервной системой (в дальнейшем они будут называться "сильными", "средними" и "слабыми") Интервалы представлены в таблице Оценка силы нервной системы осуществляется на основе трех знаков: одного из первых трех (по большинству знаков - где большее число тот знак и учитывается) и по одному от 4 и 5.Из них, 7 спортсменки имеют разряд - КМС, 4 спортсменок - МС . В таблице 3.1.4 рассмотрим результаты изучения силы нервной системы у спортсменок. Реакция на сильный, слабый раздражитель, этот критерий указывает на силу или слабость нервной системы, поскольку многократное повторение раздражения ведет к развитию тормозных явлений в коре головного мозга, вызывая тем самым увеличение времени реакций. В таблице 3.1.2 представлены результаты

Содержание

Введение

Глава 1. Литературный обзор

1.1 Волевые усилия и готовность спортсменов к их проявлению

1.2 Темперамент у спортсменов

1.3 Стресс и стрессорность

1.4 Сила и слабость нервной системы

Глава 2. Методы и организация исследования

Глава 3. Результаты исследования

Глава 4.Охрана труда

Выводы

Практические рекомендации

Список литературы

На современном уровне развития спорт выделился в специфический вид человеческой деятельности, требующий максимальной отдачи физических и психических сил. Поэтому современный спорт и, прежде всего спорт высших достижений, требует целенаправленной, упорнейшей, систематической и длительной тренировки, специальной психологической подготовки. Но разрабатывая и осуществляя наиболее эффективные методы тренировки и управления деятельностью спортсменов во время соревнований, тренеры не могут, не имеют права ограничиться в своей работе только формированием у спортсменов высокого уровня психомоторных функций, требуемых техникой и тактикой конкретного вида спорта.

Актуальность работы. В наши дни человеческий фактор приобретает особую значимость. Спорт - именно та сфера деятельности, где человек не только обретает физическую закалку, но и вырабатывает характер, где проверяются его морально-волевые качества.

Спортивная деятельность предъявляет к психофизиологическим функциям человека самые разнообразные требования. Это справедливо как для работы в условиях дефицита времени, на фоне непрерывно изменяющихся ситуаций, которая вызывает высокое нервно-психическое напряжение, так и для длительной монотонной работы, заметно снижающей тонус нервной системы.

В настоящее время в теории и практике спорта особое значение придается вопросам рационального построения тренировочного процесса, оптимизация которого невозможна без учета и знания индивидуальных психофизиологических особенностей спортсмена, что обосновывает актуальность на сегодняшний день вопроса исследования норм физического развития, используемых для составления программ по физическому воспитанию.

Важным фактором побуждающим нас к исследованию именно этой темы является еще и тот факт, что сегодняшний день психофизиологические особенности спортсменов мало исследованы.

Цель курсовой работы: выявление и анализ психофизиологических особенностей у пловцов на дистанции 800 и 1500 м вольным стилем, влияющих на эффективность подготовки спортсмена.

Задачи исследования: 1 Охарактеризовать взаимосвязь спортивной квалификации с особенностями нервной системы спортсменов, специализирующихся на дистанциях 800 и 1500 м вольный стиль.

2 Выявить взаимосвязь спортивной специализации и типа темперамента высококвалифицированных пловцов, специализирующихся на дистанциях 800 и 1500 м вольный стиль.

Объектом исследования: особенности психофизиологической деятельности квалифицированных пловцов, специализирующихся на длинных дистанциях вольным стилем.

Степень изученности литературы: в данной работе рассматривались поколения спортсменов - пловцов, и индивидуальности их психофизиологических особенностей, которые отражены в работах следующих авторов: Анохина П.К., Бундзена П.В., Ивановой М.П., Киселева Л.В., Павлова С.Е., Табаковой Е.А., Хмелевой С.Н., и других.

Предметом исследования - психофизиологических особенностей высококвалифицированных пловцов, специализирующихся на длинных дистанциях, вольным стилем.

Научная новизна: отсутствие в специальной литературе работ по комплексному изучению психофизиологических особенностей пловцов вольным стилем на средних дистанциях указывает на научную новизну данного исследования.

Практическая значимость. Исследование и получение сравнительных психофизиологических характеристик пловцов должны позволить не только более эффективно строить тренировочный процесс внутри данного вида спорта, но и разработать целый ряд специфических методов и средств для достижения высоких спортивных результатов в исследуемом виде спорта.