Психофизиологические механизмы формирования ощущений - Курсовая работа

О красочности и богатстве мира мы узнаем именно благодаря ощущениям. Интерес к происходящему вокруг нас и то, как мир действует на нас, будоражил умы великих философов, живших еще в истоках человеческой цивилизации. Он считал, что все знания о мире человек получает благодаря опыту, приобретаемому через ощущения. Так же он выделил основные чувства, на которые опирается человек при познании: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание. Вникнуть в процесс формирования ощущений, как о сложном и многогранном явлении, важно по нескольким причинам.Для того, чтобы понять принцип возникновения ощущений и последующей реакции организма на раздражитель, нужно для начала обратиться к такой науке, как психофизиология. Психофизиология - междисциплинарная область психологии, изучающая роль всей совокупности биологических свойств, и прежде всего свойств нервной системы, в детерминации психической деятельности и устойчивых индивидуально-психологических различий. Например, психофизиология ощущений и восприятий изучает нервные процессы в анализаторах, начиная с рецепторов и кончая корковыми отделами. Установлены специфические аппараты цветового зрения, специфические рецепторы и проводящие пути тактильной и болевой чувствительности, открыты нейроны, реагирующие на отдельные свойства зрительных и слуховых стимулов. Первая попытка выделить психофизиологию в самостоятельный раздел психологии связана с именем немецкого врача-физиолога В.Чтобы разобраться в сложных механизмах, происходящих при передаче информации от органов чувств к головному мозгу, нам нужно знать основные понятия, которыми оперирует психофизиология при пояснении того или иного процесса. · Адаптация - совокупность приспособительных реакций живого организма к изменяющимся условиям существования, выработанных в процессе длительного эволюционного развития (филогенеза) и способных преобразовываться, совершенствоваться на протяжении индивидуального развития (онтогенеза); · Вторая сигнальная система - присущая только человеку система обобщенного отражения окружающей действительности в виде понятий, содержание которых фиксируется в словах, математических символах, образах художественных произведений; · Высшая нервная деятельность (ВНД) - деятельность высших отделов мозга, т.е. коры больших полушарий и ближайших к ним подкорковых структур, с помощью которых обеспечиваются наиболее совершенные приспособления животных и человека к окружающей среде. · Периферическая нервная система - это часть нервной системы; она находится вне головного и спинного мозга, обеспечивает двустороннюю связь центральных отделов нервной системы с органами и системами организма;Психические познавательные процессы представляют собой последовательное отражение в сознании человека предметов и явлений объективного мира. Восприятие - процесс целостного отражения в сознании человека предметов и явлений объективного мира, воздействующих в данный момент времени на его органы чувств. Информация, поступающая в сознание человека на основе восприятия объективного мира, далее фиксируется памятью. Представление - процесс создания в сознании человека воспринимавшихся ранее предметов и явлений объективного мира, информация о которых хранится в его памяти. Психофизиологической основой представлений выступает активизация связей нейронов коры головного мозга, установленных в ходе восприятия предметов и явлений, что позволяет не только воссоздать их образ, но и внести в них некоторые изменения.Как уже говорилось ранее, ощущение является базовым психическим процессом познания не только у человека, но и у животного. Но в силу эволюционного развития и усложнения мозговых структур, ощущения у человека становится частью всего процесса осознания реальности, на ряду с такими высшими психическими процессами, как восприятие, память, внимание, мышление и т.д. В последствии эволюции у каждого биологического вида сформировалась своя система, которая воспринимает информацию извне, передает ее на обработку, кодирует эту информацию и хранит. Традиционно со времен французского физиолога Биша [26] (начало XIX в.) нервную систему разделяют на соматическую и вегетативную, в каждую из которых входят структуры головного и спинного мозга, называемые центральной нервной системой, а также лежащие вне спинного и головного мозга и поэтому относящиеся к периферической нервной системе нервные клетки и нервные волокна, иннервирующие органы и ткани организма. Разнообразную информацию о состоянии внутренней и внешней среды человек получает посредством анализаторов - ощущений и, следовательно, сенсорных систем.O Интенсивность ощущения является его количественной характеристикой и зависит от силы действующего раздражителя и функционального состояния рецептора, определяющего степень готовности рецептора выполнять свои функции. O Продолжительность ощущения характеризуется временем действия раздражителя на рецептор, а также функциональностью оного; O Под пространственной локализацией понимается анализ, осуществляемый рецепторами, который дает сведения о лока

Содержание

Введение

Раздел 1. Основные психофизиологические закономерности

1.1 История развития психофизиологии

1.2 Основные понятия психофизиологии

1.3 Психофизиологическая модель познавательных процессов

Раздел 2. Ощущение как базовый психический процесс

2.1 Понятие об ощущениях

2.2 Свойства ощущений

2.3 Отличие ощущения от восприятия

2.4 Психофизиологическое описание механизма ощущений

Выводы

Список использованных источников

Приложения

Ежедневно мы познаем, взаимодействуем и контактируем с окружающим нас миром. О красочности и богатстве мира мы узнаем именно благодаря ощущениям. Они являются базовым проводником информации, поступающей извне в сознание. Но за всей элементарностью ощущений стоит сложный процесс, который скрыт от глаз наблюдателя.

Интерес к происходящему вокруг нас и то, как мир действует на нас, будоражил умы великих философов, живших еще в истоках человеческой цивилизации. Первым о важности ощущений, как связующих между человеком и природой, заговорил Аристотель. Он считал, что все знания о мире человек получает благодаря опыту, приобретаемому через ощущения. Так же он выделил основные чувства, на которые опирается человек при познании: зрение, слух, вкус, обоняние и осязание.

Актуальность темы о психофизиологии ощущений заключается в том, что повседневная жизнь не представляется собой полноценной, без возможности видеть, слышать и чувствовать. Многие из нас даже не задумывались о том, благодаря чему мы способны чувствовать происходящее вокруг нас. Вникнуть в процесс формирования ощущений, как о сложном и многогранном явлении, важно по нескольким причинам. Одна из них заключается в фундаментальном значении ощущения, как части восприятия человека. Ведь не будь у нас ощущений, мы бы не смогли знать, существует ли что-либо вокруг нас, как оно на нас воздействует; мы бы не жили, а просто существовали.

Объектом исследования нашей курсовой работы является психический познавательный процесс - ощущение.

Предметом исследования выступают психофизиологические отличия ощущения от восприятия.

Цель работы заключается в том, чтобы показать психофизиологические отличия ощущения от восприятия.

Задачи исследования нашей курсовой работы: · выявить основные психофизиологические закономерности познавательных процессов, в частности ощущения;

· описать сущность и возникновение ощущений;

· выявить отличия базового процесса познавательной деятельности - ощущения, от целостного - восприятия.

Метод исследования: теоретический анализ литературных первоисточников.

Структура работы: работа содержит ___ страницу. Состоит из введения, 2 разделов, 7 подразделов, вывода, списка использованных первоисточников, 11 приложений. психофизиологический механизм ощущение реакция