Визначення і аналіз характерних особливостей психоемоційної та особистісної сфери підлітків, які мають сколіотичні прояви різного ступеня вираженості. Дезадаптивні типи ставлення до хвороби: сенситивний, неврастенічний, тривожний і меланхолійний.
При низкой оригинальности работы "Психоемоційні та особистісні особливості підлітків зі сколіозом", Вы можете повысить уникальность этой работы до 80-100%
Національний медичний університет імені О.О.Прихожан; для оцінки рівнів агресивності та наявності деструктивних тенденцій використано опитувальник Баса-Дарки; для виявлення особливостей самооцінки застосовано методику особистісного диференціалу (ОД); для вивчення типу ставлення до хвороби використовувався особистісний опитувальник інституту імені В.М. За критеріями включення-виключення до подальшого дослідження було відібрано 169 осіб обох статей; серед обстежених було 85 дівчат та 84 юнака, що у відсотках склало відповідно 50,30 % та 49,70 %. До Г1 увійшли 96 осіб з І та ІІ ступенем сколіозу, з них 47 дівчат (Г1(д) та 49 юнаків (Г1(ю); до Г2 включено 73 особи з ІІ та IV ступенем, серед яких 38 дівчат (Г2(д) та 35 юнаків (Г2(ю). Так, у групах дівчат із різним ступенем сколіозу рівень загальної тривожності був достовірно вищим порівняно з групами юнаків: Г1(д) - 110,40 балів, Г1(ю) - 94,20 балів, (p<0,05); Г2(д) - 124,60 балів, Г2(ю) - 108,40 балів, (p<0,05). Тенденція до зниження самооцінки спостерігалася і у підлітків з І та ІІ ступенем сколіозу, проте в цих групах показники були достовірно кращими порівняно з Г2(д) та Г2(ю); низькі показники за фактором «Оцінка» мали 55,31 % дівчат, що на 28,90 % менше, ніж у Г2(д), та 46,94 % юнаків - це на 30,20% менше порівняно з Г2(ю).
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы
