Характеристика специфики самосознания как объекта психодиагностики и её актуальные проблемы. Анализ методов психодиагностики самосознания. Характеристика психодиагностического исследования, описание выборки и особенности методов математической обработки.
Министерство образования и науки Российской Федерации Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования.2 Описание выборкиМногие исследователи считают данную проблему ключевой, способной привести к пониманию «вершинных» механизмов человеческой психики. Еще Леонтьев придавал огромное значение данной проблематике, считал ее «венцом психологии личности». А поскольку самосознание - это чрезвычайно сложный многомерный психический процесс, то его изучение сопряжено с огромным количеством методологических затруднений. Рассчитывается, что эта цель будет достигаться путем решения следующих задач: самосознание психодиагностика математический«Самосознание - многокомпонентный, многоуровневый процесс, он входит в структуру деятельности человека, формирует стержень его личности» [Архиреева, 1]. Более того, это также обуславливает актуальность изучения самосознания в том смысле, что существуют достаточно серьезные проблемы в психодиагностике самосознания, не позволяющие рассмотреть данный феномен как развернутое поэтапное и элементарное явление. В наиболее обобщенном варианте, самосознание понимается как процесс и результат выделения себя человеком из окружающего мира, обособления своей личности, осознания аспектов своего психического, физического и социального функционирования. Джордж Мид разделяет эту точку зрения и говорит о том, что личность способна через усвоение культуры предвосхищать не только поведение другого человека, но и то, как этот «другой человек» интерпретирует поведение данной личности [Слотина 8]. Формирование идентичности Я - процесс, который служит основой постоянного расширения самосознания и самопознания[Эриксон, 11] При этом Эриксон постоянно делал акцент на динамизме этого процесса и был убежден в том, что эго-идентичность никогда не достигает абсолютной завершенности.Опросник также позволяет дать дифференцированное заключение о самоотношении в отличие от содержательного аспекта «Я-концепции» (самоидентичности и дифференцирующие характеристики). В опросник вошли пункты, различающие испытуемых с высоким и низким суммарным баллом, на которые по крайней мере 50% испытуемых с высоким суммарным баллом отвечали в ожидаемом направлении и соотношение ответов «да - нет» по которым не превышало 9. Так, например, показатель по шкале коррелирует с восприятием детьми обоих родителей как любящих, в противоположность отвергающим; дети, находящиеся в клинике, демонстрируют значимо меньшие показатели по шкале, чем здоровые. Опросник обладает хорошей надежностью и конструктной валидностью [Архиреева, 1] Показатели по опроснику связаны с депрессивным состоянием, тревожностью, психосоматическими симптомами, активностью в общении, лидерством, чувством межличностной безопасности, отношением к испытуемому его родителей. Испытуемому предъявляется лист бумаги с размещенными на нем в случайном порядке кружками, означающими других людей; внизу размещаются два кружка: штриховка одного из них совпадает, а другого не совпадает со штриховкой прочих кружков.Тема: исследование посвящено особенностям самосознания молодых людей, прошедших срочную службу в Вооруженных Силах Российской Федерации. Однако, с другой стороны, от разного рода социально-политических агитаторов можно услышать, что служба в армии - это очень важный этап в жизни молодого человека, задачей которого является становление важных качеств, присущих настоящему мужчине, таких как: смелость, решительность, дисциплинированность и др. Целью исследования является выявить особенности самосознания молодых людей, прошедших срочную службу в ВС РФ. В процессе исследования планируется проверить психологическую гипотезу, согласно которой молодым людям, прошедшим службу в ВС РФ, характерно более высокое самоотношение, чем у неслуживших юношей. Таким образом, предполагается, что молодые люди, прошедшие срочную службу в ВС РФ имеют более высокие показатели по пяти шкалам: 1) юноши ярче выражено интегральное чувство «за» (шкала S);Думаю, что большинство моих знакомых относятся ко мне с симпатией. Когда я вижу себя глазами любящего меня человека, меня неприятно поражает то, насколько мой образ далек от действительности. У меня достаточно способностей и энергии воплотить в жизнь задуманное. Самое разумное, что может сделать человек в своей жизни - это подчиниться собственной судьбе. Мне бывает очень приятно увидеть себя глазами любящего меня человека.Ключ к опроснику Столина Показатель по каждому фактору подсчитывается путем суммирования утверждений, с которыми испытуемый согласен, если они входят в фактор с положительным знаком; и утверждения, с которыми испытуемый не согласен, если они входят в фактор с отрицательным знаком.
План
Содержание
Введение
Глава I. Самосознание как объект психодиагностики
1.1 Специфика самосознания как объекта психодиагностики. Актуальные проблемы
1.2 Анализ методов психодиагностики самосознания
Глава II. Программа психологического исследования
Вы можете ЗАГРУЗИТЬ и ПОВЫСИТЬ уникальность своей работы